Tarea 1

Intervención / Implementación

Creación y mantenimiento de un aula informática, STEAM, etc. donde poder realizar tareas encomendadas por sus centros educativos y actividades de formación digital.

Evaluación

• Evidencias del aula.

• Horarios de uso.

• Exposición de fotos de su uso en la página web del centro.

Tarea 2

Intervención / Implementación

Difusión del Aula Digital a través de cartelería y de la web, blog (BlogsAverroes) o RR.SS. de la residencia, siguiendo las indicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD).

Evaluación

• Entradas del blog o RR.SS.(respetando la normativa de protección de datos vigente)  referentes al Aula Digital, cartelería, etc.

Tarea 3

Intervención / Implementación

Organización de talleres formativos, exposiciones, ferias de ciencia, actividades culturales que incentiven al alumnado en el uso del Aula Digital.

Evaluación

• Entradas del blog o RR.SS, siguiendo las indicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), referentes al Aula Digital, cartelería, etc.

• Horario del uso anual.

• Exposición de fotos de su uso en la página web del centro.

Tarea 1

Intervención / Implementación

Detección de las necesidades de equipación del centro.

Evaluación

• Listado del equipo existente en el centro.

Tarea 2

Intervención / Implementación

Habilitación de aulas de distintos usos con dispositivos que faciliten al alumnado la consecución de sus tareas escolares online.

Evaluación

• Horarios de uso.

• Exposición de fotos en página o RR.SS. respetando la normativa relativa a la protección de datos.

Tarea 3

Intervención / Implementación

Coordinación con los centros educativos de referencia con respecto a los dispositivos disponibles para el alumnado en situación de brecha digital.

Evaluación

• Reuniones de coordinación.

• Listados de equipamiento del alumnado.

Tarea 1

Intervención / Implementación

Actualización de un inventario de herramientas y equipos tecnológicos del centro, dando de baja aquellos que están deteriorados y/o obsoletos.

Evaluación

• Evidencia de dicho inventario.

Tarea 2

Intervención / Implementación

Listado del  alumnado de la residencia en situación de brecha digital y la designación de equipo desde su centro de referencia.

Evaluación

• Exposición del listado en carpeta compartida.

Tarea 3

Intervención / Implementación

Creación de un protocolo de uso y mantenimiento de los equipos. Exposición del protocolo en la web o blog del centro, (preferiblemente BlogsAverroes) y cartelería visible en el edificio.

Evaluación

• Evidencia de dicho protocolo. 

Tarea 4

Intervención / Implementación

Creación de una hoja de cálculo u otro tipo de documento (módulo MRBS de Moodle , Google calendar (g.educaand.es)  en la que se reflejen las incidencias y uso de los dispositivos. Disposición online del documento con fácil acceso a través de códigos QR  expuestos por las aulas.

Evaluación

• Evidencia del documento con la constatación del uso e incidencias del equipo.