Tarea 1

Intervención / Implementación

Creación de un grupo de Coordinación o equipo de comunicación para el mantenimiento  de la web del centro.

Evaluación

•   Evidencias de creación de dicho equipo.

Tarea 2

Intervención / Implementación

Diseño previo de la página web o blog (menús, estilo) acorde a las necesidades organizativas, comunicativas y formativas del centro y, la finalidad del mismo. Por ejemplo: (enlaces, datos del centro, secretaría virtual, Pasen, servicios del centro, Plan de Centro, noticias, actividades, Servicio de cita previa…, ).

Evaluación

• Se han consensuado los contenidos y estructura de los apartados de la web o blog.

• Valoración de la necesidad de añadir o eliminar diferentes apartados no contemplados o de nueva necesidad.

Tarea 3

Intervención / Implementación

Creación de una página web o blog de centro.

Evaluación

• Evidencia de la página web/blog.

Tarea 4

Intervención / Implementación

Creación de un estilo editorial para la redacción.

Evaluación

• Valoración por parte de los lectores y lectoras.

Tarea 5

Intervención / Implementación

Puesta en marcha y mantenimiento del Blog o página del centro.

Evaluación

• Registro de nuevas entradas de la página web/blog. 

Tarea 6

Intervención / Implementación

Inclusión en la página web/blog de centro de las direcciones de los blogs educativos de la residencia y de los centros educativos asignados en un lugar destacado.

Evaluación

• Evidencia de la página web/blog.

Tarea 7

Intervención / Implementación

Realización de talleres de creación de blogs del alumnado.

Evaluación

• Evidencia de blogs creados.

Tarea 8

Intervención / Implementación

Exposición y difusión de los blogs del alumnado tanto en la web del centro, como en RR.SS,  concursos, etc., siguiendo las indicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD).

Evaluación

• Registro de visitas.

• Valoración de la calidad de los trabajos por parte del alumnado, docentes, familia, etc.

Tarea 1

Intervención / Implementación

  Creación de un equipo de trabajo que permita tener actualizada la página web, blogs y resto de redes sociales.

Evaluación

• Constatación del equipo de trabajo.

• Número de entradas creadas en página web, blogs y redes sociales del centro.

Tarea 1

Intervención / Implementación

Creación o gestión de RR.SS. cuidando siempre la normativa sobre protección de datos y siempre haciendo un uso pedagógico de las mismas.

Evaluación

• Evidencia de la existencia y uso correcto de RR.SS. con fines pedagógicos.

Tarea 2

Intervención / Implementación

Organización de talleres o foros formativos para el alumnado sobre seguridad y protección de datos en el uso de RR.SS.

Evaluación

• Exposición de los talleres en la página web/blog del centro.

• Evidencias de la existencia de alguna sección sobre ciberseguridad en el blog/página web del centro.

• Entradas en RR.SS. sobre el tema.

Tarea 1

Intervención / Implementación

El equipo directivo tiene que dar a conocer y difundir la normativa vigente en materia de protección de datos personales en centros educativos para cumplir con la obligación de formar e informar a la comunidad educativa sobre este tema.

Normativa básica:

• RGPD (UE) 2016/679.
• Ley Orgánica 3/2018 de protección de datos personales y garantía de derechos digitales.
• Código de Conducta de la Junta de Andalucía.
• Política de Seguridad TIC de la Consejería de Educación y Deporte.

Evaluación

•   Acta de claustro.