Tarea 1

Intervención/Implementación

Realización de guías de utilización y consejos para profesorado y alumnado.

Evaluación

• Recogida de un banco de preguntas frecuentes para actualizar la guía con las cuestiones no cubiertas y que han creado más incidencias a través de una encuesta que recoja las más comunes.

Tarea 2

Intervención/Implementación

Colocación de códigos QR donde las guías y normas de uso queden accesibles para toda la comunidad.

Evaluación

• Registro del número de incidencias recibidas en relación a este tema en dos momentos diferentes del curso y comparar su incremento o disminución.

Tarea 3

Intervención/Implementación

Inclusión en la guía de un código de conducta para utilizar entornos virtuales de aprendizaje.

Evaluación

• Evidencia de la inclusión del apartado dentro de la guía de uso responsable del centro.

Tarea 1

Intervención/Implementación

Creación de una guía con instrucciones precisas, en caso de que el alumnado traiga sus propios dispositivos al centro.

Evaluación

• Evidencias de creación de dichas medidas y valoración del nivel de éxito mediante formulario distribuido entre el alumnado.

Tarea 1

Intervención/Implementación

Creación de una guía precisa acerca del uso de dispositivos móviles en el centro.

Evaluación

• Evidencias de creación de dichas medidas y nivel de éxito.

Tarea 2

Intervención/Implementación

Difusión entre el profesorado de la guía sobre el buen uso y el código de conducta al utilizar entornos virtuales de aprendizaje.

Evaluación

• Verificar si se ha creado y se ha respetado el documento (Sí/No).

Tarea 1

Intervención/Implementación

Elaboración de un protocolo sobre seguridad, privacidad, tratamiento y protección de datos personales en nuestro centro educativo siguiendo las indicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD).

Evaluación

• La existencia del protocolo y su incorporación al Plan de Centro.