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21. Elaboración e implementación de secuencias didácticas

21.1. Promover la creación de recursos digitales

Promover la creación y difusión de un repositorio de recursos digitales creados por el propio alumnado, respetando la ley de Protección de Datos relativa a centros escolares.

Tarea 1

Intervención/Implementación

Uso en el aula de aquellas herramientas que sean apropiadas y que se ajusten a las orientaciones de la Agencia Española de la Protección de datos para fomentar en el alumnado la reposición/creación de recursos digitales.

Evaluación

  • Comprobar el número de recursos creados y que son adecuados para usarlos en el aula, adaptados al idioma o nivel.

21.2. Elaborar secuencias didácticas con contenidos digitales

Elaborar e implementar situaciones de aprendizaje que integren contenidos digitales (de elaboración propia).

Tarea 1

Intervención/Implementación

Elaborar e implementar situaciones de aprendizaje que integren contenidos digitales (de elaboración propia).

Evaluación

  • Evidencias de integración dentro de las unidades didácticas.