29.1. Alumnado diseñador en situaciones de aprendizaje
Sugerir distintas situaciones de aprendizaje en las que el alumnado pueda desempeñar el rol de diseñador de dicho proceso con ayuda del profesorado como guía.
Tarea 1
Intervención / Implementación
Creación de bancos de recursos con posibles situaciones de aprendizaje para que el alumnado investigue, cree, analice, etc.
Evaluación
- Evidencias de creación de dichos recursos para llevar a cabo en clase a lo largo del curso, adaptándose al nivel de cada curso.