Autoría
Título | Nos comemos las matemáticas |
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Descripción |
En este REA proponemos trabajar las ecuaciones e inecuaciones a través de la historia de dos personajes, Piñonate que es un recién egresado de un título de FP relacionado con la repostería y Numeria que está estudiando matemáticas. Entre ambos quieren abrir un obrador y se encuentran con diversos problemas en la apertura y construcción de su negocio que da lugar al desarrollo curricular que queremos realizar. Para ello, activaremos al alumnado en las igualdades y estudiaremos las ecuaciones e inecuaciones con una herramienta dinámica y manipulativa de la Universidad de Colorado "Una balanza". Se introducen después los sistemas de ecuaciones y más adelante profundizamos en las inecuaciones y en los sistemas de inecuaciones al encontrar regiones óptimas para un determinado propósito, como por ejemplo con un presupuesto ¿cuántos productos puedo elaborar? ¿cuánto obtendremos por su venta?¿Qué beneficio obtendremos? ¿Cubrimos gastos?.Como producto final tienen que elaborar un informe con el estudio sobre la viabilidad del obrador/pastelería. Finalmente, el alumno reflexionará sobre su proceso de aprendizaje. Este REA puede ser utilizado para las Matemáticas A y B de 4º de ESO. |
Persona elaboradora de contenido | María Esther García-Ligero Ramírez |
Persona elaboradora de contenido | Isidro Gómez Madrid |
Persona elaboradora de contenido | Juan Antonio Serrano Martínez |
Persona elaboradora de contenido | María Teresa Siles Sorribas |
Persona elaboradora de contenido (PT) | Rosa María Coca Fuentes |
Persona de soporte técnico | Laura González Hernández |
Persona coordinadora del ciclo | Juan Francisco Romero del Castillo |
Persona coordinadora de la materia | Sebastián Trujillo Zara |
Organización | Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía. |
Licencia | Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0 |
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