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4.2 Short phrases

Dictionary

Buy time

La imagen muestra un la esfera de un reloj con un periodo de quince minutos señalado  en amarillo y una mano con la palma abierta mostrando un círculo rojo
Definition:

To gain more time to think about your words when you are speaking.

Ganar más tiempo para pensar en lo que vas a decir.

Example:

The attorney bought time to think about her next argument. 

La abogada compró tiempo para pensar sobre su próximo argumento.

Spanish word:

Comprar tiempo

Audio:

Enthusiasm

La imagen muestra una persona agitando las manos con alegría
Definition:

A great interest in an activity.

Gran interés en una actividad.

Example:

It was their enthusiasm that led to me to continue my work.

Fué su entusiasmo lo que me llevó a continuar mi trabajo.

Spanish word:

Entusiasmo

Audio:

Empathy

La imagen muestra dos personas, una habla y la otra comprende lo que le quiere transmitir
Definition:

When you understand and accept the emotions of the person you are communicating with.

Cuando comprendes y aceptas las emociones de la persona con la que te estás comunicando.

Example:

A good communicator should show empathy towards their interlocutor’s feelings.

Un buen comunicador debe mostrar empatía hacia los sentimientos de su interlocutor.

Spanish word:

Empatía

Audio:

Feelings

La imagen muestra tres emociones básicas
Definition:

It is an emotion, such as anger or happiness.

Es una emoción como por ejemplo la ira o la felicidad.

Example:

I remember a feeling of happiness when he arrived.

Recuerdo un sentimiento de alegría cuando él llegó.

Spanish word:

Sentimiento

Audio:

Follow

La imagen muestra dos personas corriendo una detrás de otra
Definition:

To move behind someone or something.

Ir detrás de alguien o algo.

Example:

Follow me, this way!

Sígueme, por aquí!

Spanish word:

Seguir

Audio:

Get the hang of

La imagen muestra dos personas bailando.
Definition:

When you begin to understand how to do something.

Cuando empiezas a entender cómo hacer algo.

Example:

In a couple of weeks you will get the hang of Zumba lessons.

En un par de semanas cogerás el tranquillo a las clases de Zumba.

Spanish word:

Coger el tranquillo

Audio:

Happiness

La imagen muestra una cara sonriente
Definition:

When you feel happy.

Cuando sientes alegría.

Example:

 I wish you happiness. 

Te deseo felicidad. 

Spanish word:

Felicidad

Audio:

Infographic

La imagen muestra una persona mirando las infografías de un evento
Definition:

A poster that presents information in an easy, visual and understandable way.

Un póster que presenta información de forma fácil, visual y comprensible.

Example:

The teacher printed out our infographics and hung them on the wall.

La profesora imprimió nuestras infografías y las colgó en la pared.

Spanish word:

Infografía

Audio:

Interactivity

La imagen muestra una persona señalando un panel con muchos botones
Definition:

When communication flows in both directions, from sender to receiver and vice versa.

Cuando la comunicación fluye en ambas direcciones, de remitente a receptor y viceversa

Example:

We worked in perfect harmony because the project demanded daily interactivity.

Trabajamos en perfecta armonía porque el proyecto demandaba interactividad diaria.

Spanish word:

Interactividad

Audio:

Pleasant

La imagen muestra una persona que sonríe pensando en otras personas
Definition:

Something that is enjoyable and attractive.

Algo que sea agradable y atractivo.

Example:

It is very pleasant to talk to Mark. He has good manners, a quiet voice and interesting opinions.

Es muy agradable hablar con Mark. Tiene buenos modales, voz tranquila y opiniones interesantes.

Spanish word:

Agradable, simpático/a

Audio:

React

La imagen muestra cuatro caras que reflejan distintas sensaciones
Definition:

When you act in response to something.

Cuando se actúa en respuesta a algo.

Example:

She always reacts calmly.

Ella siempre reacciona con calma.

Spanish word:

Reaccionar

Audio:

Sadness

La imagen muestra una cara que expresa infelicidad
Definition:

When you feel unhappy.

Es la emoción de sentirse triste.

Example:

The girl’s eyes express sadness.

Los ojos de la niña expresan tristeza.

Spanish word:

Tristeza

Audio:

Understand

La imagen muestra una persona que da el visto bueno a un texto
Definition:

To know or comprehend what someone or something means.

Saber o comprender lo que alguien o algo quiere decir.

Example:

I don’t understand. Can you explain that again, please?

No comprendo. ¿Puedes explicar eso de nuevo, por favor?

Spanish word:

Comprender, entender

Audio:

Rétor dice

Short phrases are the second element of your “Profile as an Interlocutor”. If you start using them, your conversations will gain in interactivity and you'll become an even more pleasant person to talk to. Your English will also sound more native-like.

Continue reading to get to know how short phrases can improve your conversational talents.

La imagen muestra una persona que sonríe pensando en otras personas Definition:

Something that is enjoyable and attractive.

Algo que sea agradable y atractivo.

Example:

It is very pleasant to talk to Mark. He has good manners, a quiet voice and interesting opinions.

Es muy agradable hablar con Mark. Tiene buenos modales, voz tranquila y opiniones interesantes.

La imagen muestra una persona señalando un panel con muchos botones Definition:

When communication flows in both directions, from sender to receiver and vice versa.

Cuando la comunicación fluye en ambas direcciones, de remitente a receptor y viceversa

Example:

We worked in perfect harmony because the project demanded daily interactivity.

Trabajamos en perfecta armonía porque el proyecto demandaba interactividad diaria.

1. What you need to know

We use short phrases to do three different things:

La imagen muestra bocadillos con frases cortas: “OK”, “I see”, “Really?” y “That´s great!”

La imagen muestra un la esfera de un reloj con un periodo de quince minutos señalado  en amarillo y una mano con la palma abierta mostrando un círculo rojo Definition:

To gain more time to think about your words when you are speaking.

Ganar más tiempo para pensar en lo que vas a decir.

Example:

The attorney bought time to think about her next argument.

La abogada compró tiempo para pensar sobre su próximo argumento.

La imagen muestra dos personas, una habla y la otra comprende lo que le quiere transmitir Definition:

When you understand and accept the emotions of the person you are communicating with.

Cuando comprendes y aceptas las emociones de la persona con la que te estás comunicando.

Example:

A good communicator should show empathy towards their interlocutor’s feelings.

Un buen comunicador debe mostrar empatía hacia los sentimientos de su interlocutor.

La imagen muestra una persona agitando las manos con alegríaDefinition:

A great interest in an activity.

Gran interés en una actividad.

Example:

It was their enthusiasm that led to me to continue my work.

Fué su entusiasmo lo que me llevó a continuar mi trabajo.

La imagen muestra tres emociones básicas Definition:

It is an emotion, such as anger or happiness.

Es una emoción como por ejemplo la ira o la felicidad.

Example:

I remember a feeling of happiness when he arrived.

Recuerdo un sentimiento de alegría cuando él llegó.

La imagen muestra dos personas corriendo una detrás de otra Definition:

To move behind someone or something.

Ir detrás de alguien o algo.

Example:

Follow me, this way!

Sígueme, por aquí!

La imagen muestra una cara sonriente Definition:

When you feel happy.

Cuando sientes alegría.

Example:

I wish you happiness.

Te deseo felicidad.

La imagen muestra cuatro caras que reflejan distintas sensaciones Definition:

When you act in response to something.

Cuando se actúa en respuesta a algo.

Example:

She always reacts calmly.

Ella siempre reacciona con calma.

La imagen muestra una cara que expresa infelicidad Definition:

When you feel unhappy.

Es la emoción de sentirse triste.

Example:

The girl’s eyes express sadness.

Los ojos de la niña expresan tristeza.

La imagen muestra una persona que da el visto bueno a un texto Definition:

To know or comprehend what someone or something means.

Saber o comprender lo que alguien o algo quiere decir.

Example:

I don’t understand. Can you explain that again, please?

No comprendo. ¿Puedes explicar eso de nuevo, por favor?

Lectura facilitada

Read

La imagen muestra un bocadillo con cuatro frases cortas en inglés.We use short phrases to show that:

Usas frases cortas para demostrar que:

La imagen muestra un folio con figuras a la derecha, niña a la izquierda mirando el folio con una bombilla encima de la cabeza y dedo pulgar levantado. En medio del folio y la niña hay un tic verde.- You understand the conversation.

- Entiendes la conversación.

La imagen muestra un cuadro con tres caras, una de sorpresa, tristeza y alegría.-You react to the feelings of the other person.

- Reaccionas a los sentimientos de la otra persona.

La imagen muestra un cuadro con reloj de arena de color marrón. - You need more time to think.

- Necesitas más tiempo para pensar.

2. Three ways to learn about short phrases

Infographic

Comic “Punkie, the Short Phrases-Bringer”

1

La imagen muestra a los dos protagonistas de la historia, Pinkie, un muñeco grande de plastilina rosa, y Blackie, un muñeco pequeño de plastilina negra, jugando al balón.

Pinkie and Blackie have fun together when they play football.

2

La imagen muestra a Pinkie hablando

Their fun is over when they have conversations.

3

La imagen muestra a los dos protagonistas hablando sin entenderse muy bien.

They talk and talk but... Are they really listening to each other? Do they understand what the other is saying? In the end, they always find it boring to talk to each other.

4

La imagen muestra a Pinkie y Blackie conversando sin mucho éxito cuando de pronto aparece un adolescente llamado Punkie.

One day, while Pinkie and Blackie were having a conversation, a teenager called Punkie passed by. He noticed that Pinkie and Blackie were having some problems.

5

La imagen muestra a Punkie cogiendo un trozo de las palabras de Pinkie

Punkie had an idea. He took a piece of Pinkie´s words.

6

La imagen muestra a Punkie poniendo el trozo de las palabras de Pinkie al principio de las palabras de Blackie.

And put it in front of Blackie´s words. Pinkie could finally see a little bit of himself in Blackie´s words and for the first time, he felt understood and listened to.

7

La imagen muestra a Punkie cogiendo un trozo de las palabras de Blackie.

And Punkie did the same with Blackie´s words. He took a little piece of them and put it in front of Pinkie´s words. Blackie felt some relief and was happy to see that his friend Pinkie was telling him that communication was taking place.

8

La imagen muestra a Pinkie teniendo problemas con sus pausas ya que se le cuela Blackie y le roba el turno de palabra.

But Blackie loves talking and can talk very fast. And Pinkie is sometimes not fast enough when expressing his ideas. Blackie uses Pinkie´s silent pauses to start talking again. This is annoying for Pinkie, of course.

9

La imagen muestra a Punkie ayudando a Blackie a rellenar sus pausas con una cosa azul.

Punkie had an idea. He gave Pinkie a blue stuff to bridge the silent pauses between his words. This way, Blackie cannot jump through Pinkie´s words now and Pinkie can continue talking.

10

La imagen muestra a Blackie metiéndose en una espiral de tristeza y Pinkie reacciona y lo entiende.

Punkie also helped Pinkie and Blackie to react to each other´s feelings. When Blackie talked about how sad he was feeling, Pinkie could mirror Blackie´s feelings by creating a small black spiral similar to the big one created by Blackie.

11

La imagen muestra a Pinkie expresando su alegría en forma de árbol.

Blackie could also mirror Pinkie´s joyful feelings. Blackie created his own small version of Pinkie´s ever-growing tree of happiness.

How Punkie taught Blackie and Pinkie to use the three types of short phrases

Type 1: OK!


Punkie took a piece of Blackie´s words and put it in front of Pinkie´s words. He did the same with Pinkie´s words. This way they could hear and check that they were understanding and listening to each other.


Type 2:  That´s sad! That´s great!


Punkie taught them how to show empathy by mirroring each other's feelings. Pinkie mirrored Blackie´s spiral of sadness and Blackie mirrored Pinkie´s ever-growing tree of happiness.


Type 3: Uhm…


Punkie helped Pinkie to bridge the gap of his silent pauses by filling them with a blue stuff.

Look at the good results!

Blackie: You seem sad, Pinkie. What’s wrong?

Pinkie: Uhmm... nothing Blackie.

Blackie: Come on! What 's up?

Pinkie: OK, I’ll tell you. I dropped my new mobile phone by accident and I think it is completely broken.

Blackie: Oh, really?

Pinkie: And I don’t know how I am going to tell my parents.

Blackie: Well, let me see… Maybe it is not as bad as it seems.

Pinkie: (He gives his mobile phone to Blackie) Here you are!

Blackie: You only broke the screen protector and this is cheap to replace. Don’t worry!

Pinkie: That’s great! You made my day! Thanks, Blackie!

Hand Gestures

3. Get the hang of short phrases

These exercises will help you to get the hang of short phrases.

La imagen muestra dos personas bailando. Definition:

When you begin to understand how to do something.

Cuando empiezas a entender cómo hacer algo.

Example:

In a couple of weeks you will get the hang of Zumba lessons.

En un par de semanas cogerás el tranquillo a las clases de Zumba.

Option A: What are their names?

Read these short phrases. Which type are they?

  • “Uhm” is

  • “OK” is

  • “That’s sad!” is

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Option B: The hearing detective

Listen to the two following conversations between two students. The only difference is that the second conversation has three short phrases. Can you find them?

Conversation 1:

Conversation 2:

The three short phrases are: “ ”, “ ” and “ ”.

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Option C: We need a translator

In the following conversation Eusebio uses a short phrase in Spanish twice. Can you find an English alternative for that short phrase? Justify your decision.

Conversation between Eusebio and Africa:

A. Hello, Eusebio!
B. Hi, Africa! What do you like to do in your free time?
A. In my free time I like to meet with my friends. And you?
B. In my free time I like to play football.
A. Do you play football every day?
B. No, I played football last weekend. And you?
A. I only meet with my friends at weekends and on holidays.
B. Ah. Do you think you are happy?
A. Yes. I think I´m very happy but I have bad days. And you?
B. Yes. I think I´m very happy because I have many friends.
A. How are you feeling now?
B. I am nervous because I have a technology exam. And you?
A. I´m nervous too because we have a technology exam, but I´m excited because I´m meeting with you.
B. Ah.

Option D: We need a script-writer

Could you write a conversation between two students who don’t know each other very well? They are both participating in a speed-dating event and they only have two minutes to get to know each other a bit better. Don’t forget to add some short phrases in their conversation.

4. Putting up cards

Create cards with short phrases. Make groups of four people. Two people have a conversation, the other two put up the card with the most suitable short phrase when they think the card fits the conversation.

Lectura facilitada

Read

La imagen muestra un bocadillo de diálogo que contiene cuatro ejemplos de frases cortas en inglés.Make cards that include short phrases.

Crea tarjetas con frases cortas.

La imagen muestra un grupo de cuatro personas sentadas dialogando.Work in groups of four.

Haz grupos de cuatro personas.

La imagen muestra las siluetas de perfil de dos cabezas mirándose la una a la otra, con un bocadillo de diálogo encima de una de ellas.Two people have a conversation.

Dos personas tienen una conversación.

La imagen muestra dos tarjetas de distintos colores.Two others show the right card for the conversation.

Otras dos personas sacan la tarjeta adecuada a la conversación.

Lumen dice ... Do you need help with the activity?

In this activity I follow the following instructions:

  1. I stand up.
  2. I understand the activity (use the card in the correct moment).
  3. I listen to the conversation.
  4. I think about when to use the cards.
  5. I act.

You did great! And if you didn't, you'll do better next time.

Lumen dice ...

En esta actividad sigo las siguientes instrucciones: 

  1. Me paro.
  2. Comprendo la actividad (usa la tarjeta en el momento adecuado).
  3. Escucho la conversación.
  4. Pienso cuándo utilizar las tarjetas.
  5. Actúo.

¡Lo has hecho genial! y, si no es así, la próxima vez te saldrá mejor.

Clavis dice Do you play cards?

Surely you have played cards before! A simple game can make it easier for you to learn how to make short sentences to use in your communication. Simple card games like these can help you remember, in future similar activities.