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Créditos

Autoría

Imagen del Proyecto REA Andalucía

Título Casino Real
Descripción REA de la asignatura de matemáticas de 4º de la ESO, secundaria en el que se trabaja la combinatoria viendo las diferentes formas de contar y algunas técnicas de recuento, estos conocimientos son el punto de partida que necesita el alumnado para el cálculo de probabilidades.
Trabajaremos con experimentos aleatorios, espacios muestrales y operaciones con sucesos. El alumnado también conocerá diferentes definiciones del concepto de probabilidad (incluida la Regla de Laplace) y sus aplicaciones. Así como las probabilidades de la unión, la intersección de sucesos y la probabilidad condicionada.
Con estas herramientas el alumnado deberá diseñar una serie de juegos de azar; se han creado unos personajes (Pedro Laplaza y Fortunata Lajusta) que proporcionan ayuda e interacción a lo largo de todo el recurso, haciendo una historia amena y que da coherencia al producto final.
Persona elaboradora de contenido María Esther García-Ligero Ramírez
Persona elaboradora de contenido Isidro Gómez Madrid
Persona elaboradora de contenido Juan Antonio Serrano Martínez
Persona elaboradora de contenido Sebastián Trujillo Zara
Persona elaboradora de contenido (PT) Rosa María Coca Fuentes
Persona de soporte técnico Laura González Hernández
Persona coordinadora del ciclo

María Teresa Siles Sorribas

Persona coordinadora de la materia

Juan Francisco Romero del Castillo

Organización Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Licencia Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.

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Créditos de los recursos externos

Página 1

Desconocido. Portada 4 ESO opciones A y B (CC0)

Página 2

TeroVesalainen, CC0, via Wikimedia Commons
María Esther García-Ligero Ramírez. Árbol de carpetas (CC BY-NC-SA )
María Esther García-Ligero Ramírez. Fotos de jornadas (CC BY-NC-SA )
Unicornioydragon, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
Santeri Viinamäki, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
BrokenSphere, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
Arquerosdebarceloneta, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons

Página 3 

Sebastián Trujillo Zara. Monedas (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara. Dados (CC BY-NC-SA )
Ben King, CC0, via Wikimedia Commons
Farmer Jan and bdesham, Public domain, via Wikimedia Commons
María Esther García-Ligero Ramírez. Infografía (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara. CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara. CC BY-NC-SA )

Página 4 

Joaquín Córdova, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
María Esther García-Ligero Ramírez. Árbol (CC BY-NC-SA )
Ben King, CC0, via Wikimedia Commons
Rainer Kaltenbaek, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
Vivaelcelta, LGPL, via Wikimedia Commons
Amdrewcs81, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons

Página 5

cgb, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
Andrés Montesinos, Public domain, via Wikimedia Commons
Blaise Pascal
Pierre de Fermat, Public domain, via Wikimedia Commons

Página 6

Daniella Stornaiuolo, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
ICMA Photos, CC BY-SA 2.0, via Wikimedia Commons
Diacritica, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
María Esther García-Ligero Ramírez. Unión (CC BY-NC-SA )
María Esther García-Ligero Ramírez. Intersección (CC BY-NC-SA )
Rosa María Coca Fuentes. Infografía conceptos básicos (CC BY-NC-SA )
Rosa María Coca Fuentes. Infografía Tipos de respuestas (CC BY-NC-SA )
Rosa María Coca Fuentes. Infografía Operaciones con sucesos (CC BY-NC-SA )
 
Voz: Juan Antonio Serrano
Texto: Rosa María Coca
. AUD_MAT4ESO_REA05_F4_Id2 (CC BY-NC-SA )
 
Voz: Juan Antonio Serrano
Texto: Rosa María Coca
. AUD_MAT4ESO_REA05_F4_Id3 (CC BY-NC-SA )
 
Voz: Juan Antonio Serrano
Texto: Rosa María Coca
. AUD_MAT4ESO_REA05_F4_Id5 (CC BY-NC-SA )

Página 7

Sebastián Trujillo Zara. Monedas (CC BY-NC-SA )
Public Domain, Link
Sebastián Trujillo Zara. Primitiva o quiniela (CC BY-NC-SA )

Página 8

Sebastián Trujillo Zara. Diagrama (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara. Urna (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara. Urna (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara (CC BY-NC-SA )
Pilar Cuevas Castell para el Proyecto REA/DUA. Números primos (CC BY-NC-SA )
Sebastián Trujillo Zara (CC BY-NC-SA )

Página 9

María Esther García-Ligero Ramírez(CC BY-NC-SA )
María Esther García-Ligero Ramírez. Laberinto (CC BY-NC-SA )
María Esther García-Ligero Ramírez. Árbol (CC BY-NC-SA )
Cantabrucu, CC0, via Wikimedia Commons
Zarateman, CC0, via Wikimedia Commons
Erez Segal (based on copy-rights free work), Public domain, via Wikimedia Commons
Juan Manuel Barreneche, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons

Página 10

María Esther García-Ligero Ramírez(CC BY-NC-SA )

ARASAAC

Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org) , que los distribuye bajo Licencia Creative Commons BY-NC-SA .

Todos los recursos que no se encuentran nombrados y referenciados en esta sección de "Créditos de los recursos externos", son de elaboración propia y por tanto mantienen la licencia propia de este REA.

Historial de versiones

Elaborado por:

Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

 Versión: 01 Fecha de publicación:
Septiembre 2022 Primera versión

Aquí tienes el archivo fuente para editar este REA

Icono proyecto REA Andalucía en el que puede verse representados los tres colores del Diseño Universal para el Aprendizaje

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Puedes usar esta cita para referenciarlo:

Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.