1. Join our detective agency

Dictionary

Challenge

La imagen muestra una persona escalando una roca peligrosa.

Definition:: A difficult task or problem.; Situación difícil de resolver.
Example:: Getting to the finish line was a challenge.; Llegar a la meta fue un reto.

Spanish word:: Reto
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Code

La imagen muestrea códigos de colores en la pantalla de un ordenador.

Definition:: A set of letters, numbers and symbols conveying a meaning.; Conjunto de letras, números y símbolos con un significado.
Example:: The right code opens the door.; El código correcto abre la puerta.

Spanish word:: Código
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Cover

La imagen muestra una mujer leyendo un libro donde la tapa es de color verde.

Definition:: The first page, usually hard, on top of a book.; Cubierta de papel, cartón, etc., de un libro.
Example:: The book cover is broken.; La tapa del libro está rota.

Spanish word:: Tapa
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Clue

La imagen muestra un camino entre árboles donde aparecen huellas.

Definition:: Information that helps solve a problem, question, or mystery.; Huella o señal que puede conducir a averiguar algo.
Example:: Police are still looking for clues.; La policía buscaba pistas.

Spanish word:: Pista
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Detective

La imagen muestra a un hombre de color con una linterna encendida buscando algo.

Definition:: Someone whose job is to discover information about crimes.; Policía que investiga casos.
Example:: Detectives found the footprints.; Los detectives encontraron las huellas.

Spanish word:: Detective
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File

La imagen muestra una persona metiendo papeles en un archivador.

Definition:: Documents related to a particular situation.; El conjunto de documentos que se corresponden con un asunto.
Example:: My grades are in my school file.; Mis notas están en el expediente escolar.

Spanish word:: Expediente
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Footprints

Definition:: The impression left by a foot or shoe on the ground or a surface.; Señal que el pie o el zapato deja en el suelo o en una superficie.
Example:: The thief left his footprints in the ground.; El ladrón dejó huellas en el suelo.

Spanish word:: Huellas
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Jigsaw puzzle

La imagen muestra piezas en varios colores de un rompecabezas sobre una mesa.

Definition:: A puzzle consisting of small irregularly cut pieces.; Un rompecabezas consiste en pequeñas piezas cortadas irregularmente.
Example:: Jigsaw puzzles are a lot of fun.; Los rompecabezas son divertidos.

Spanish word:: Rompecabezas
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Mystery

La imagen muestra una lupa sobre papeles escritos con códigos.

Definition:: A fact or situation that is not understood.; Asunto secreto o reservado. Hecho que no tiene explicación.
Example:: The secret code was a mystery.; El código secreto era un misterio.

Spanish word:: Misterio
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Research

La imagen muestra una mano con un bolígrafo señalando un tablero con fotos, planos, gráficos...

Definition:: Investigate systematically to discover something.; Indagar para descubrir algo.
Example:: Police carry out the case research.; La policía investiga el caso.

Spanish word:: Investigar
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Riddle

La imagen en blanco y negro, muestra un signo de interrogación.

Definition:: A question or statement that has a surprising, amusing or difficult answer.; Cosa o dicho difícil de entender.
Example:: The riddle was solved.; El enigma fue resuelto.

Spanish word:: Enigma
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Solve

La imagen muestra un cubo de Rubik resuelto donde se observa una cara amarilla, otra naranja y otra de color verde.

Definition:: Find a solution for a problem or difficulty.; Encontrar solución a una dificultad.
Example:: Maria solved the crossword.; María resolvió el crucigrama.

Spanish word:: Resolver
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Strange

La imagen muestra un hombre extraño, vestido de torero con un flotador, en el paso de peatones de la ciudad.

Definition:: Unusual or unexpected, usually in a surprising way.; Algo o alguien que es distinto a los demás.
Example:: The strange man was dressed in a different way.; El hombre extraño vestía diferente.

Spanish word:: Extraño
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Retor dice.

Hello there! I’m Retor.

Welcome to one of the biggest challenges ever! Something strange has happened at this secondary school and we need you to solve the mystery.

You, as a new detective in our agency, will be able to complete this case file with the information collected through several clues, the testimonies of the people involved, the analysis of the situations, etc.

Then, you will present your conclusions about what has happened and show them in the classroom notice board.

Are you ready? First, watch this video.

Lectura facilitada

Read

Hi! I am Retor.

¡Hola! Soy Retor.

There is a mystery at the school.

Hay un misterio en el instituto.

You can help to solve the mystery.

Tú puedes ayudar a resolver el misterio.

You are a detective in this task.

Tú vas a ser un detective en esta tarea.

Your classmates and you complete the case file:

Tú y tus compañeros y compañeras completad el expediente del caso:

1. Look at the clues.

1. Mirar las pistas.

2. Listen to the people involved.

2. Escuchar a las personas implicadas.

3. Analyze the case.

Analizar el caso.

4. Solve the case.

Resolver el caso.

5. Publicise the solution.

Publicar la solución encontrada.

1. The mystery

Lectura facilitada

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A film.

Una película.

Password.

Contraseña.

Something has happened in your school.

Algo ha ocurrido en tu instituto.

We need your help.

Necesitamos tu ayuda.

You can discover the mistery.

Tú puedes descubrir el misterio.

Are you ready?

¿Estás preparado?

Tools to present this film.

Herramientas para presentar esta película.

The name of film is: Have you got a clue?

La película se llama: ¿Tienes una pista?

The film is produced with different tools

La película está producida con diferentes herramientas.

Audio

Kardia dice Wow! What a mystery! Do you like mysteries?

Mysteries are a door to the unknown.

Do you dare to open that door?

What if things are not really what they seem?

Welcome to “Have you got a clue?”!

Have fun!

Retor dice.

Have you ever imagined being a detective?

Do you know what their job consists of?

Would you like to be a detective for a few days?

This mysterious case is your chance to show your qualities as a detective.

Lectura facilitada

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You can be a detective for a few days.

Tú puedes ser un detective unos cuántos días.

You can show your qualities in this mysterious case.

Tú puedes mostrar tus cualidades en este misterioso caso.

2. Am I a good detective?

Lectura facilitada

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In this task you will be a detective.

En este tarea serás un detective.

Follow the steps.

Sigue los pasos.

1. Read the questions.

1. Lee las preguntas.

2. Choose an answer.

2. Elige una respuesta.

The answer A is worth three points.

La respuesta A vale tres puntos.

The answer B is worth two points.

La respuesta B vale dos puntos.

The answer three is worth one point.

La respuesta tres vale 1 punto.

1. Sum up your points.

1. Suma el total de los puntos.

2. Now you know your talents as a detective.

2. Ahora conoces tus talentos de detective.

Audio

1. Are you good at solving riddles?

a) I can solve a Rubik’s cube while playing chess.

b) I complete Sudokus every day.

c) I love ten piece jigsaw puzzles.

2. Are you a good observer and listener?

a) I’m the best.

b) I sometimes get distracted.

c) What was the question again?

3. Are you a fast reader?

a) Actually, I’m answering the next question.

b) Three minutes per page.

c) Wait! I’m still reading...

4. What would you use to look for footprints?

a) A laser.

b) A magnifying glass.

c) My eyes.

5. Find out your talents

If you get between 10-12 points:

Sherlock Holmes would like to be as good as you are!

If you get between 6-10 points:

You have a good instinct for researching.

If you get between 0-5 points:

You wouldn’t even notice there is a spelling mistacke in this sentence.

Retor dice.

Let’s go on.

You are nearer to be a good detective:

Get the code.

Lumen dice Do you need help?

Here you have an example of how to get the code:

Lumen dice...

Aquí tienes un ejemplo de cómo obtener el código:

Audio

4. What you are going to learn

In this Open Educational Resource you will learn to:

Write a dossier.
Use these modal verbs to make predictions: can, should & must.
Use these expressions to draw conclusions: due to, because, for this reason, that's why, so & consequently.
Prepare a file structured in folders with the description of the mystery situation, information extracted from documents and interviews with those people involved.
Draw your own conclusions about what happened, write a summary and advertise it.
Be able to form your own, critical and logical opinion and express the conclusions appropriately.

Lectura facilitada

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In this mysterious case, you and your classmates learn to:

En este misterioso caso, tú y tus compañeros y compañeras aprendéis a:

1. Write the case file.

1.Escribir el expediente.

2. Recognize and use these modal verbs:
      -can
      -should
      -must

2. Reconocer y utilizar los verbos modales:.

-poder

-deber (consejo)

-deber (obligación)

3. Recognize and use these connectors:
      -due to
      -because
      -for this reason
      -that's why
      -consequently

3.Reconocer y utilizar los conectores:

-debido a

-porque

-por esta razón

-ese es el motivo por el que

-por eso

-en consecuencia.

4. Prepare a file with:
-the description of the mystery
-involved people's interviews

4.Elaborar una carpeta con:

-Descripción del misterio.

-Entrevistas con personas involucradas.

5. Draw your conclusions about the mystery.

5.Sacar tus conclusiones del misterio.

6. Do a summary.

6.Elaborar un resumen.

7. Publicise the summary.

7. Publicar el resumen.

8. Tell your conclusions.

8. Contar tus conclusiones.

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