Definición
Que fija por medio de la persuasión, o de una manera conmovedora, en el ánimo de alguien una idea, sentimiento, etc., o hacer que los conciba con fuerza y viveza.
Ejemplo
Me impresiona el tatuaje que llevas en el brazo.
Definición
Que manifiesta con gran viveza lo que siente o piensa.
Ejemplo
Tu cara muestra una gran expresividad.
Ya casi hemos terminado, solo nos falta utilizar un lenguaje bello y más expresivo, para lograr que tu retrato llame más la atención e impresione al lector. Vamos ver cómo
Definición
Que fija por medio de la persuasión, o de una manera conmovedora, en el ánimo de alguien una idea, sentimiento, etc., o hacer que los conciba con fuerza y viveza.
Ejemplo
Me impresiona el tatuaje que llevas en el brazo.
Casi terminas ya.
Hace falta utilizar un lenguaje más bonito y expresivo para que tu retrato sea impresionante.
Ve cómo se hace.
Con el lenguaje literario, el escritor o la escritora pretende dotar de belleza al texto con las palabras, para representar su mundo interior.
Para ello se utilizan los recursos literarios, procedimientos lingüísticos para conseguir mayor expresividad.
Definición
Que manifiesta con gran viveza lo que siente o piensa.
Ejemplo
Tu cara muestra una gran expresividad.
Con el lenguaje literario, el escritor/a da belleza a las palabras y dice cómo es su mundo interior.
Utiliza los recursos literarios para conseguir dar mayor expresividad a estas palabras.
Definición
Que manifiesta con gran viveza lo que siente o piensa.
Ejemplo
Tu cara muestra una gran expresividad.
Con este recurso se comparan dos realidades que se parecen. En la comparación, se utilizan elementos de relación para unir el elemento real con el imaginario, como "como", "cual", "se parece", etc.
Este recurso también compara dos realidades que se parecen, pero solo aparece el elemento figurado. Podemos distinguir las metáforas comunes en las que en la frase aparece referencia al elemento real, como en "tus ojos son luceros"; y metáforas puras, donde no aparece referencia al elemento real, como en "el tambor de tu pecho", que se refiere al corazón.
Comparación: Sus dientes son como perlas. Su cabello es rubio como el oro. La lluvia es como un llanto. Las nubes son como algodón.
Metáfora: Las perlas de su boca. El oro de su cabello. La lluvia es el llanto del cielo. Nubes de algodón.
Recoger y sintetizar los nuevos contenidos es fundamental para aprender lo esencial y para posteriormente poder usarlo cuando lo necesites. Así que, de nuevo, lo recogerás todo en la ficha del mapa conceptual.
Recoger y resumir los nuevos contenidos es importante para aprender.
El resumen de los nuevos contenidos lo usamos en cualquier momento.
Otra vez todos los aprendizajes del grupo adjetival ponlos en este esquema.
Ahora te toca comprobar si lo has entendido bien, ponte prueba con las siguientes actividades. Puedes escoger aquella que creas que es mejor para ti.
¡Te toca a ti!
Comprueba sí has entendido bien.
¡Pon a prueba tus conocimientos!
Elige una actividad.
Lea el párrafo que aparece abajo y completa con las palabras que faltan.
Identifica si las siguientes frases son comparaciones o metáforas
Lee los siguientes textos e identifica en ellos las metáforas y comparaciones. Cópialas en tu cuaderno.
Porque son, niña, tus ojos
verdes como el mar, te quejas;
verdes los tienen las náyades,
verdes los tuvo Minerva,
y verdes son las pupilas
de las hurís del Profeta.
Gustavo Adolfo Bécquer
Mientras por competir con tu cabello,
Oro bruñido, el sol relumbra en vano,
mientras con menosprecio en medio del llano
mira tu blanca frente el lirio bello
Luis de Góngora
En la siguiente ficha y pon a prueba tu creatividad, haz metáforas y comparaciones en relación a las imágenes que hay en ella. Recuerda que puedes descargar la plantilla y rellenarla. No olvides guardarla cuando acabes. También puedes imprimirla y rellenarla a mano si quieres
Vamos a finalizar con el esquema de tu retrato. Retoma la ficha de tu guion y completa la última parte. Vamos a darle un toque de distinción, añadiéndole belleza en el lenguaje, con las metáforas y las comparaciones.
Termina con el esquema de tu retrato.
Coge otra vez la ficha.
Completa la última parte de la ficha.
Dale un toque personal.
Añade cosas bonitas en el lenguaje con metáforas y comparaciones.
Has finalizado tu esquema, ¿te sientes bien con tu trabajo? Tienes que felicitarte por todo lo que has aprendido y por lo bien que lo estás integrando en tu trabajo.
Felicidades.
Has acabado tu esquema.
¿Te sientes orgulloso/a por tu trabajo?
Siente alegría por tus aprendizajes.
Siente felicidad por tu esfuerzo.
¡Felicidades!
Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0