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4. Aprendemos a describirnos

Diccionario

Comunicación

Definición

Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

Ejemplo

La lengua de signos es un sistema de comunicación.

Lenguaje literario

Definición

Empleo de la lengua común y cotidiana que se hace en las obras de la literatura.

Ejemplo

La poesía es un ejemplo de lenguaje literario.

Mapa conceptual

Definición

Diagrama que te ayudará a entender y/o explicar un tema específico al realizar conexiones visuales entre elementos que conforman dicho tema.

Ejemplo

Haz un mapa conceptual sobre el adjetivo.

Receptor

Definición

Persona que recibe el mensaje

Ejemplo

Soy el receptor de tus ideas

Rutina de pensamiento

Definición

Actividad que permite organizar los conocimientos siguiendo unos patrones determinados que se adaptan a las distintas situaciones posibles, facilitando el pensamiento crítico, creativo y autónomo.

Ejemplo

La profesora de lengua propone una rutina de pensamiento.

1.

En las actividades anteriores has recordado aquello que años anteriores ya habías trabajado en relación a la comunicación, el adjetivo, la descripción y el lenguaje literario. Todo son elementos necesarios para elaborar tu retrato.

Necesitas conocer qué elementos intervienen en la comunicación, qué intención tiene tu mensaje y a quién va dirigido, porque así podrás adaptar tu mensaje.

Ya sabes que describir es expresar cómo es algo o alguien, lo que vas a hacer es contar cómo eres, tanto física como psicológicamente. Para describir vas a usar el lenguaje de forma especial, especialmente usarás adjetivos, las palabras que dicen cualidades de los sustantivos. Además, si quieres que tu texto tenga un valor literario usarás un lenguaje especial, el lenguaje literario, que tiene la intención de crear belleza y llamar la atención del receptor.

Definición

Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

Ejemplo

La lengua de signos es un sistema de comunicación.

Definición

Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

Ejemplo

La lengua de signos es un sistema de comunicación.

Definición

Empleo de la lengua común y cotidiana que se hace en las obras de la literatura.

Ejemplo

La poesía es un ejemplo de lenguaje literario.

Definición

Empleo de la lengua común y cotidiana que se hace en las obras de la literatura.

Ejemplo

La poesía es un ejemplo de lenguaje literario.

Definición

Persona que recibe el mensaje

Ejemplo

Soy el receptor de tus ideas

Lectura facilitada

En las actividades de antes has recordado:

Todo lo anterior es necesario para hacer tu relato.

Para adaptar tu mensaje necesitas:

  • conocer los elementos de la comunicación.
  • intención de tu mensaje.
  • a que persona va dirigido el mensaje.

Recuerda que describir es expresar con palabras como es alguien o algo.

Describir es  contar con palabras como eres por fuera y por dentro.

Para describir tu usas un lenguaje especial:

  • tu usas adjetivos
  • los adjetivos dicen como son los nombres.

Para hacer un texto literario tu tienes que:

  • poner palabras bonitas
  • llamar la atención del receptor.

Definición

Persona que recibe el mensaje

Ejemplo

Soy el receptor de tus ideas

Definición

Lenguaje usado en obras de literatura.

Ejemplo

La poesía es un ejemplo de lenguaje literario

Definición

Relación entre dos o más personas.

Ejemplo

La lengua de signos es un sistema de comunicación.

Definición

Relación entre dos o más personas.

Ejemplo

La lengua de signos es un sistema de comunicación.

Audio

Gemma Jiménez García. Aprendemos a describirnos (CC0)

2. El semáforo

Antes de continuar, vas a evaluar qué sabemos, qué tienes dudoso y qué no sabes aún. Para ello vas a usar la rutina de pensamiento del Semáforo.

Coloca en el semáforo rojo, aquello que no entiendes, en el amarillo aquello que aún tienes dudas y en el verde lo que sabes perfectamente.

Definición

Actividad que permite organizar los conocimientos siguiendo unos patrones determinados que se adaptan a las distintas situaciones posibles, facilitando el pensamiento crítico, creativo y autónomo.

Ejemplo

La profesora de lengua propone una rutina de pensamiento.

Lectura facilitada

En actividades anteriores se recordó la comunicación. el adjetivo, la descripción y el lenguaje literario.

Ahora evalúa qué sabemos.

Evalúa qué dudas tenéis.

Evalúa que no sabemos.

Utiliza la rutina de pensamiento del Semáforo:

Pon en el semáforo en rojo las cosas que no entiendes.
Pon en el semáforo amarillo las cosas que dudas.
Pon en el semáforo verde las cosas que sabes muy bien.

Definición

Actividad para ordenar las ideas y los conocimientos.

Ejemplo

La profesora de lengua propone una rutina de pensamiento.

Definición

Lenguaje usado en obras de literatura.

Ejemplo

La poesía es un ejemplo de lenguaje literario

Apoyo visual

Técnica del Semáforo
Carolina Zelarayán Ibañez y Elisa Alcalá Morales. Técnica del Semáforo (CC0)

Ya has visto que aún faltan elementos por aprender, aunque tienes mucho ya hecho, vamos a darle un poco de orden. Por eso poco a poco, vas a ir construyendo un mapa conceptual sobre los distintos aspectos que estamos tratando, en cada página irás completando un esquema para organizar los nuevos conocimientos. Recuerda que puedes descargar la plantilla y rellenarla. No olvides guardarla cuando acabes. También puedes imprimirla y rellenarla a mano si quieres.

Accede al mapa conceptual

Pero, ¿de qué nos sirve el conocimiento si no lo llevamos a la práctica? Durante las siguientes páginas, además irás completando el guión de tu descripción.  Te dejamos aquí una plantilla para que la vayas completando poco a poco. Recuerda que puedes descargar la plantilla y rellenarla. No olvides guardarla cuando acabes. También puedes imprimirla y rellenarla a mano si quieres.

Accede al guion de tu descripción

Definición

Diagrama que te ayudará a entender y/o explicar un tema específico al realizar conexiones visuales entre elementos que conforman dicho tema.

Ejemplo

Haz un mapa conceptual sobre el adjetivo.

Lectura facilitada

Faltan elementos por aprender.

Tu llevas mucho trabajo ya.

Ahora tu tienes que ordenar el trabajo.

Haces un mapa conceptual para ordenar el trabajo.

Haces un esquema en cada página para poner en orden tus conocimientos.

El conocimiento hay que llevarlo a la práctica.

En las siguientes páginas tu completas el guion de tu descripción.

Aquí tu tienes una plantilla.

Tu rellena la plantilla poco a poco.

Definición

esquema con imágenes.

Ejemplo

Haz un mapa conceptual sobre el adjetivo.

¿No te crees capaz?

No te asustes, lo harás todo paso a paso. Además en cada fase podrás elegir aquellas actividades que más se ajusten a tu forma de aprender.

¡Ánimo!

Lectura facilitada

¡No te asuste!

Haz el trabajo poco a poco.

En cada fase elije la actividad más fácil.

¡Ánimo!