Autoría


Título	Eres un cuentista
Descripción	En este REA, el alumnado aplicará los contenidos aprendidos sobre el texto narrativo para crear un relato que incluya todos sus elementos. Ese producto final podrá ser elaborado utilizando herramientas multimedia que enriquezcan su exposición final. Además de introducir otras tipologías textuales como la descripción o el diálogo, el REA plantea el trabajo con las destrezas orales y escritas, así como el estudio de la categoría gramatical del verbo, que supone el eje de la acción de los textos narrativos. Esta apasionante aventura esconde, asimismo, secretos, hechizos y personajes de todo tipo que solo podrán descubrirse accediendo a él. ¡Buen viaje!
Persona elaboradora de contenido	Eloy Caballero Navarro
Persona elaboradora de contenido	Manuela Fernández Martín
Persona elaboradora de contenido	Ángela García-Rowe López
Persona elaboradora de contenido	Ana Lahoz Funes
Persona elaboradora de contenido	María Martínez Manzano
Persona elaboradora de contenido	María Dolores Marín Moreno
Persona elaboradora de PT	Adolfo Navarro Martínez
Persona elaboradora de PT	Ana Zurita Valdés
Persona de soporte técnico	Cristina Rodríguez Ascaso
Persona coordinadora del ciclo	Ángela García-Rowe López
Persona coordinadora del ciclo	Eloy Caballero Navarro
Persona coordinadora de la materia	Manuela Fernández Martín
Organización	Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Licencia	Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

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Créditos de los recursos externos

Página 1

Elaboración propia. *Portada del REA de Lengua y literatura de 1º ESO* (CC BY-SA)

TeresaAraujo05. *Tipos de redes sociales.* (CC BY-SA )

Una cadena de hierro — Desconocido. *Encadenado.* (CC0)

Página 2

Ana Zurita Vladés. *Creamos relatos* (CC BY-SA)

Adolfo Navarro Martínez. *Mapa mental sobre el relato* (CC BY-SA)

Elaboración propia. Vídeo presentación Blue Jeans (CC BY-SA)

Página 3

Niño sólo en un playa — Desconocido. *Niño en la playa* (CC BY-SA)

Retor tiene superpoderes — Adolfo Navarro Martínez. *Super retor* (CC BY-SA)

Adolfo Navarro Martínez. *Puzle con imágenes* (CC BY-NC-SA )

Un niño con sus padres en la playa — Elaboración propia. *Un niño en la playa* (CC BY-SA)

Un niño con una señora en la playa — Adolfo Navarro Martínez. *Un niño y una señora* (CC BY-SA)

Una foto con una familia rencontrada en el mar — Adolfo Navarro Martínez. *Una familia* (CC BY-SA)

Retor hace travesuras — Adolfo Navarro Martínez (CC BY-SA)

la liebre y la tortuga en una carrera — Adolfo Navarro Martínez. *La liebre y la tortuga* (CC BY-SA)

Elaboración propia. Ordenar las partes de una historia. (CC BY-NC-SA )

Página 4

EsaRiutta. *Dados en una mano* ( CC BY-NC-SA )

Creamos historias — Manuela Fernández Martín. *Creamos* (CC BY-SA)

Esquema de la rutina de pensamiento — Adolfo Navarro Martínez. *Rutina de pensamiento* (CC BY-SA)

Imagen de un trabajo de resumen — Rawpixel.com. *Analizar* (CC0)

Una fila de micrófonos — Desconocido. *Micrófonos* (CC0)

Una persona organizando sus ideas en una libreta — Desconocido. *Organizar* (CC0)

Página 5

Línea del tiempo sobre los elementos de un relato — Adolfo Navarro Martínez. *Las partes de un relato* (CC BY-SA)

Ángela García-Rowe López. *Manos unidas en colaboración* (CC BY-SA)

Página 6

Infografía sobre los tipos de narrador — Elaboración propia. *Tipos de narrador* (CC BY-SA)

Adolfo Navarro Martínez. *Esquema sobre el narrador* (CC BY-SA)

Una mujer contando e interpretando un cuento sobre un escenario. — Adolfo Navarro Martínez. *Narrador en primera persona* (CC BY-SA)

Una mujer contando un cuento a dos niños. — Adolfo Navarro Martínez. *Narrador en tercera persona* (CC BY-SA)

Desconocido. *Íntimo* (imagenes.elpais.com)

Página 7

Tipos de personajes con los que podemos encontrarnos en una historia. — Elaboración propia. *Tipos de personajes* (CC BY-SA)

Personajes de Caperucita Roja — Elaboración propia. *Caperucita Roja* (CC BY-SA)

Cenicienta saliendo del castillo y perdiendo un zapato. — Elaboración propia. *Cenicienta* (CC BY-SA)

Objetos y personajes de magia Hogarts — Elaboración propia. *Potter* (CC BY-SA)

Los tipos de personajes — Adolfo Navarro Martínez. *Tipos de Personajes* (CC BY-SA)

Página 8

Un reloj que representa los tiempos verbales en presente y pasado. — Elaboración propia. *El tiempo narrativo* (CC BY-SA)

Esquema del tiempo narrativo — Elaboración propia. *El tiempo narrativo* (CC BY-SA)

Esquema explicativo del tiempo en el relato — Adolfo Navarro Martínez. *Esquema del tiempo en el relato* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Retor malo.* (CC BY-NC-SA )

Página 9

Un cielo con nubes con los personajes disfrazados de superhéroes donde se citan los tipos de espacios en un relato. — Elaboración propia. *El espacio en el relato* (CC BY-SA)

La imagen muestra un espacio fantástico — Elaboración propia. *Un espacio fantástico* ( CC BY-SA )

La imagen muestra un espacio exterior — Elaboración propia. *Un espacio exterior* ( CC BY-SA )

La imagen muestra un espacio interior — Elaboración propia. *Un espacio interior* (CC BY-SA )

Folio y bolígrafo — Estela Parra Estrada. *El arte de esribir* ( CC BY )

La imagen muestra una selva con animales y plantas — Adolfo Navarro Martínez. *Selva* ( CC BY-SA )

Elaboración propia. *Para tenerlo claro.* (CC BY-NC-SA )

Página 10

Infografía sobre el orden no lineal en el relato — Manuela Fernández Martín. *El tiempo no lineal* ( CC BY-SA )

Unas fichas de un juego de encajables de colores. — Adolfo Navarro Martínez. *Las partes del relato* ( CC0 )

Infografía que representa la secuencia de los hechos — Adolfo Navarro Martínez. *La secuencia de los hechos* ( CC BY-SA )

Daniel Naranjo. *Elefante de papel.* (CC BY-NC-SA )

Jorge Vázquez Fernando. *Mapa mental.* (CC BY-NC-SA )

Página 11

Infografía sobre el diálogo en el el relato — Manuela Fernández Martín y Adolfo Navarro Martínez. *El diálogo en el relato* (CC BY-SA)

Dos amigos:Cristina y Mohamed, que se encuentran y hablan entre ellos. — Adolfo Navarro Martínez. *Diálogo estilo directo.* (CC0)

Una llamada de teléfono de otra persona, que no estaba presente, donde cuenta lo que ha pasado y que se dijeron de manera resumida. — Adolfo Navarro Martínez. *Diálogo estilo indirecto* (CC0 )

Esquema del diálogo en el relato — Adolfo Navarro Martínez. *El diálogo en el relato* (CC0)

Infografía sobre la descripción — Manuela Fernández Martín. *La descripción* (CC BY-SA )

Dos amigos:uno describiendo a sus sobrinos y otra imaginando como son con lo que le cuenta. — Adolfo Navarro Martínez. *Una descripción* (CC BY-SA )

Esquema de la descripción — Adolfo Navarro Martínez. *La descripción* (CC BY-SA )

Anciano con bastón — Poniol. *Anciano* ( CC BY-SA )

Javed 1475. *Indirecto* ( shutterstock license )

Página 12

Manoli y Adolfo. *Elementos y técnicas de la narración* (CC BY-SA)

Página 13

Una viñeta grafica de Super-retor — *Adolfo Navarro Martínez* ( CC BY-SA )

Adolfo Navarro Martínez. *Máquina de escribir* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Guía didáctica de la competencia aprender a aprender (Secundaria).* (CC BY-NC-SA )

Página 14

Un chico escribiendo — 27707 . *Escribiendo* (https://pixabay.com/es/service/license/ )

Página 15

Despedida de tus personajes favoritos — Adolfo Navarro Martínez. *Despedida* (CC BY-SA)

Adolfo Navarro Martínez. Lo has conseguido, eres un cuentista. (CC BY-SA)

Una niña adolescente que se comunica a través de una videollamada — Julia M.- cameron. *A Teen Age Girl Communicating Via Video Call* (Dominio público)

Una niña adolescente grabándose con su móvil — Anastasi Shuraeva. *Vídeo de una chica adolescente grabándose* (Dominio público)

Uan señora haciendo videollamada tomando un café — Matilda Wormwood. *Víde de una señora en videollamada* (Dominio público)

Imagen de un mural con un superman pintado en la pared — 12:30. *Vídeo de Superman* (Dominio público)

Una chica grabando un audio delante de un micrófono — Mikhail Nilov. *Vídeo de una chica grabando audio* (Dominio público)

Un chico con unos auriculares grabándose — Karolina Grabowska. *Vídeo de una grabación* (Dominio público)

Karolina Grabowska. *Vídeo de una grabación* (Dominio público)

Un chico graba a una chica con un móvil — Kampus Production. *Vídeo de un chico grabando a una chica* (Dominio público)

Unos chicos y chicas grabando un vídeo con un teléfono — Ivan Samkov. *Vídeo de una grabación* (Dominio público)

Un presentadora hablando a la cámara — @cristian-rojas. *Vídeo de una presentadora* (Dominio público)

Un niño con una capa de super héroe — @cottonbro. *Vídeo de un niño disfrazado de Super héroe* (Dominio público)

Niño con capa de super héroe mirando a la cámara — @cottonbro. *Vídeo de un niño con capa de super héroe* (Dominio público)

Un niño mirando a la cámara con una mascarilla en su cara — @cottonbro. *Niño con mascarilla* (Dominio público)

Vídeo de una madre contando un cuento a su hija — Artem Podrez. *Vídeo de una madre y una hija* (Dominio público)

Vídeo de una niños leyendo un cuento — Artem Podrez. *Leyendo un cuento* (Dominio público)

Un chico grabando un relato ante un micrófono — Anna Shvets. *Vídeo de un chico grabando* (Dominio público)

Página 16

Imagen que recoge todos los contenidos trabajados en el REA con los personajes disfrazados. — Adolfo Navarro Martínez. *¡Eres un cuentista!* (CC BY-SA)

Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org) , que los distribuye bajo Licencia Creative Commons BY-NC-SA

Los audios han sido grabados por los miembros del equipo de elaboradores y en el voiceMaker.

Historial de versiones

Elaborado por:	Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Versión:	01	Fecha de publicación:	Noviembre 2021	Primera versión

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Icono proyecto REA Andalucía en el que puede verse representados los tres colores del Diseño Universal para el Aprendizaje

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Puedes usar esta cita para referenciarlo:

Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

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