7. Créditos

Autoría


Título	Un regalo para los oídos
Descripción	En este REA el alumnado se enfrentará al reto final de elaborar, de forma cooperativa, una poesía y su grabación en formato podcast. Para llevar a cabo el reto, aplicarán lo aprendido sobre la acentuación de las palabras, el concepto de poesía, la métrica y rima de los poemas, recursos literarios y las fases para la creación de poemas. A lo largo del REA, para lograr activar sus conocimientos previos, explorar y adquirir los saberes y destrezas que necesitan para afrontar el reto final, irán resolviendo ejercicios y actividades grupales e individuales que les permitirán realizar un reto que compartirán en forma oral con quién no sabe leer todavía.
Persona elaboradora de contenido	Miriam Belmonte Vicente
Persona elaboradora de contenido	María del Mar Díaz Peñalver
Persona elaboradora de contenido	María Martínez Gómez
Persona elaboradora de contenido	Luis Miguel Romero González
Persona de soporte técnico	Iván Jacinto Ruiz Mostazo
Persona coordinadora del ciclo	Cristina Domínguez Rovira
Persona coordinadora de la materia	Eloy Alberto Caballero Navarro
Organización	Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Licencia	Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

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Créditos de los recursos externos

Página 1

Portada — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Página 2

Ilustración de unos alumnos y alumnas en un aula escuhando unos altavoces — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Ilustración de un micrófono y unos auriculares — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Fondo blanco con un contorno azul turquesa — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Vision and innovation club. Logo PODCAST (CC BY-SA)

Página 3

Ejemplo de cómo Miranda separa palabras en sus partes y señala la sílaba tónica — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Dibujo de una plaza con una torre con balcón, una dama y una flor. En la esquina aparece un caballero. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

lechuga: le-chu-ga — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

dormitorio: dor-mi-to-rio — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

calefacción: ca-le-fac-ción — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

juguete: ju-gu-e-te — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

pelícano: pe-lí-ca-no — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

enfadaron: en-fa-da-ron — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Poesía: Abril — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen con la citada poesía. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Daniel H . Poesías para cada día (CC BY-NC)

Página 4

Imagen que alude a la palabra águila — Tris T7. *Pink Animals Icon by Trisorn Triboon 41* (CC BY-SA)

Imagen que alude a la palabra avestruz — Tris T7. *Pink Animals Icon by Trisorn Triboon 64* (CC BY-SA)

Imagen que alude a la palabra caracol — Tris T7. *Green Animals Icon by Trisorn Triboon76* (CC BY-SA)

Imagen que alude a la palabra conejo — Tris T7. *Pink Animals Icon by Trisorn Triboon 31* (CC BY-SA)

Imagen que alude a la palabra hormiga — Tris T7. *Green Animals Icon by Trisorn Triboon74* (CC BY-SA)

Poesía de Concha Méndez — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen que alude a la palabra libélula — Tris T7. *Green Animals Icon by Trisorn Triboon 17* (CC BY-SA)

Imagen que alude a la palabra murciélago — Tris T7. *Pink Animals Icon by Trisorn Triboon 42* (CC BY-SA)

Imagen que alude a la palabra perro — Tris T7. *Pink Animals Icon by Trisorn Triboon 43* (CC BY-SA)

InfDibujo de una princesa de espaldas intentando coger una estrella. De fondo, vemos un palacio brillante.ografía sobre los diferentes tipos de adverbios — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen que alude a la palabra rinoceronte — Tris T7. *Green Animals Icon by Trisorn Triboon61* (CC BY-SA)

Sol con números para marcar la respuesta correcta — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen que alude a la palabra tiburón — Tris T7. *Pink Animals Icon by Trisorn Triboon 71* (CC BY-SA)

Página 6

Si la sílaba tónica es la última de la palabra, será: Aguda — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Si la sílaba tónica es la penúltima de la palabra, será: Llana — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Si la sílaba tónica es la antepenúltima de la palabra, será: Esdrújula — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen de una brújula como ejemplo de palabra esdrújula — Evan-Amos. *Plastic compass* (Dominio público)

Imagen de un lápiz como ejemplo de palabra llana — Andrikkos. *Pencil red* (Dominio público)

Imagen de un telón como ejemplo de palabra aguda — Jose.lagarda. *Telon COAC* (CC BY-SA)

Imagen de un gato sentado mirando hacia atrás — Pxhere. *Gata vigilando* (CC0)

Gato, tipo:llana, tilde:no, motivo: es llana y acaba en vocal — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen de la portada de un libro de ortografía española. — Royal Spanish Academy. *Portada de la Ortografía de la lengua castellana (1775)* (CC0)

Página 7

Fragmento de 'Aceituneros de Jaén', de Miguel Hernández. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Fragmento de Caperucita Roja — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Infografía sobre la medida de versos en una poesía — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Infografía sobre la rima de los versos de una poesía. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Poesía para ejemplificar la métrica de una poesía. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Poesía para ejemplificar las sinalefas en una poesía. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Poesía para ejemplificar qué es un verso y una estrofa. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen de la portada del libro de colección de rimas,donde aparece un poema y una osa abrazando a un gatito. — EditorCI. *COLECCIÓN DE RIMAS* (CC BY-SA)

Página 8

Comparación. Tengo la cabeza como un bombo. La hierba del jardín es como una manta verde y fresca. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Hiperbole. Hace más frío que en el Polo Norte. ¡Te voy a comer a besos! — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Infografía: comparación, metáfora, personificación, hipérbole — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Metáfora. Hoy mi cabeza es un bombo. La manta verde y fresca del jardín. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Personificación. La nube está llorando. Me lo ha dicho un pajarito. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Metáfora — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Comparación — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Hipérbole — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Personificación — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Mi cabeza es un bombo. Niño con dolor de cabeza expresado a través de rayos y baquetas. — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Hierba verde. La hierba del jardín es como una manta verde y fresca — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Un pequeño pájaro diciendo 'bla,bla'. Me lo ha dicho un pajarito — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Labios de diferentes tamaños. Te voy a comer a besos — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Imagen de la orilla del mar con olas y caballos corriendo. — Walter Crane. *Walter Crane 001* (CC0)

Página 9

Pasos para elaborar un poema — Elaboración propia (CC BY-NC-SA)

Página 12

Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org) , que los distribuye bajo Licencia Creative Commons BY-NC-SA

Las fichas ofrecidas al alumnado a lo largo del REA han sido elaboradas por Miriam Belmonte Vicente, María Martínez Gómez y Luis Miguel Romero González, y tienen licencia CC BY-SA

Historial de versiones

Elaborado por:	Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Versión:	01	Fecha de publicación:	25/07/2022	Primera versión

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Icono proyecto REA Andalucía en el que puede verse representados los tres colores del Diseño Universal para el Aprendizaje

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Este REA es una adaptación del recurso original "Un regalo para los oídos" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

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