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4.3. ¿Qué me dice ese texto?

Diccionario Diccionario

Recopilar

Manzanas rojas sueltas y una cesta de mimbre marrón con dos dentro.
Definición:

Juntar o reunir varias cosas dispersas, en especial obras o textos literarios, bajo un criterio que dé unidad al conjunto.

Ejemplo:

Es importante recopilar información antes de empezar un trabajo.

1. Partes del texto

Un texto expositivo es aquel que aborda, de manera objetiva, un tema determinado con el objetivo de explicar con claridad diferentes ideas sobre ese tema.

Para redactar un texto expositivo, primero debemos recopilar información fiable y objetiva, sin opiniones ni emociones. ¿Has visto alguna vez una enciclopedia o una revista científica? Pues están llenas de textos expositivos.

Todos los textos expositivos deben tener tres partes bien diferenciadas:

  • Introducción: aquí se nos expone qué tema se abordará y cuáles son los puntos de mayor interés.
  • Desarrollo: en esta parte, el texto debe mostrar toda la información detallada disponible sobre el tema tratado. Debería ser la parte más extensa, pues es donde se incluyen todos los datos relevantes que se quieren exponer. Si es muy larga, o contiene información de diferente tipo, se puede dividir en diferentes apartados.
  • Conclusión: aquí el texto expone una síntesis de todo lo que se ha comentado anteriormente.

Manzanas rojas sueltas y una cesta de mimbre marrón con dos dentro.Definición:

Juntar o reunir varias cosas dispersas, en especial obras o textos literarios, bajo un criterio que dé unidad al conjunto.

Ejemplo:

Es importante recopilar información antes de empezar un trabajo.

Lectura facilitada

El texto expositivo trata un tema concreto. 

Para redactar estos textos debes recopilar información fiable y objetiva.

Los textos expositivos deben tener tres partes claras.

La introducción comenta el tema que va a tratar.

El desarrollo muestra toda la información del tema. 

Será la parte más extensa con los datos importantes. 

Si es muy larga se puede dividir en diferentes apartados.

La conclusión hace un resumen de todo lo comentado antes.

Apoyo visual

Partes textos expositivos. 1 Introducción: presenta el tema que se abordará y los puntos de mayor interés. 2 desarrollo:  Incluye toda la información de forma detallada. 3 conclusión; expone una síntesis de todo lo que se ha comentado anteriormente.

Por ejemplo, imagina que queremos escribir un texto expositivo que informe sobre una obra de arte como la siguiente:

La Gioconda. El cuadro se llama La Gioconda, pero también se conoce por el nombre de Mona Lisa. Fue pintado por Leonardo Da Vinci. El cuadro contiene la imagen de una mujer medio sonriente.

Podríamos comenzar con una introducción explicando el tema principal y los puntos que podremos ver en el desarrollo y conclusión. Se trata de llamar la atención de la persona que lee el texto.

El apartado de desarrollo podría estar dividir en tres subapartados:

  1. El marco del cuadro.
  2. El fondo del cuadro.
  3. La imagen principal.

Finalmente, en la conclusión podríamos recordar y resumir los detalles más importantes.

Lectura facilitada

Imagina que queréis hacer

un texto expositivo para dar información

sobre una obra de arte como esta.

Pondréis una introducción

que explique el tema principal,

los puntos a tratar en el desarrollo

y en la conclusión.

Llamar la atención de las personas

que leen el texto.

El desarrollo lo podéis dividir 

en tres apartados:

  1. El marco del cuadro.
  2. El fondo del cuadro.
  3. La imagen principal.

Por último tenéis la conclusión.

En ella recordaréis y resumiréis 

los detalles más importantes.

Características de los textos expositivos:

  • Emplear un lenguaje objetivo.
  • Escribir en tercera persona.
  • Usar enumeraciones, comparaciones, 
    para dar y aclarar datos.
  • Se deben usar los descriptores.

¿Qué características tienen los textos expositivos? Se deben cumplir las siguientes características:

Emplea un lenguaje objetivo

Es decir, sin opiniones ni emociones del escritor o escritora.

Escrito en tercera persona

Debe estar escrito de manera que no parezca que la persona que escribe está relacionada con el tema que se expone. Por ejemplo: “En el siguiente cuadro se pueden ver muchos colores” en lugar de “En este cuadro puedo ver muchos colores”. Otro ejemplo sería escribir “La obra de Picasso es muy grande” en lugar de “La obra de Picasso me parece muy grande”.

Usa un lenguaje claro y directo

El texto debe tratar de informar a cualquier persona que no tenga muchos conocimientos sobre el tema, por eso hay que exponer los datos de forma clara.

Usa enumeraciones, comparaciones

Para poder exponer claramente los datos que se quieren presentar, se pueden usar enumeraciones con guiones, hacer comparaciones de la información… Por ejemplo: “El cuadro es tan grande como una habitación”. Así, quien lee el texto se puede imaginar que es un cuadro bastante grande.

Usa conectores

Palabras y grupos de palabras como “en primer lugar”, “en segundo lugar”, “además”, “posteriormente”, “sin embargo”, “con lo cual”…

Nube de conectores: además, en consecuencia, por lo tanto, al mismo tiempo, en primer lugar, sin embargo, también, no obstante, es decir, dicho de otro modo.

Finalmente, debes saber que hay muchos tipos de textos expositivos en función de su contenido y, aunque todos tienen en común que tratan de exponer datos de manera clara y objetiva para informar sobre un tema, cada uno tiene sus particularidades. Concretamente, se distinguen en:

  • El tipo de información: exponiendo hechos históricos, teorías científicas, descripciones de hechos…
  • Orden de la información: si es un texto histórico, presentará los hechos cronológicamente; si es un texto descriptivo, expondrá los datos siguiendo un patrón concreto, etc.
  • Conectores usados: cada forma de texto expositivo usará unos conectores u otros que sean útiles para presentar la información de manera clara.

Lectura facilitada

La organización del texto

puede tener diferentes formas

según el tema elegido.

  • Empezar por datos generales 
    y terminar con una conclusión concreta.
  • Comenzar con datos concretos
    y terminar con una conclusión 
    que generalice el tema.
  • Seguir una secuencia temporal 
    en caso de diferentes acontecimientos 
    que se puedan ordenar.
  • Definir un orden lógico 
    para la exposición de los datos.
  • Exponer primero las causas 
    y terminar con las consecuencias.
  • Plantear los datos de un problema 
    y terminar con la solución
    en la conclusión.

2. Ponemos en práctica lo aprendido

Rétor dice

Ahora que conoces qué son los textos expositivos, vamos a trabajar de manera individual sus tres partes para asimilarlas lo mejor posible. Puedes escoger el ejercicio que más se ajuste a ti, o hacer varios de ellos.

Lectura facilitada

Ahora vas a trabajar de forma individual.

Vas a ver los textos expositivos con sus partes.

Opción A: ¿Recuerdas las partes de los textos expositivos?

Observa los siguientes textos expositivos. Verás que están desordenados. ¿Sabrías colocar cada parte en su lugar correcto y colocar su nombre al lado?

Lumen dice Recuerda que debes hacer dos cosas

Primero, debes ordenar los trozos de texto de manera correcta. Puedes ver cómo quedan en la explicación de más arriba. Luego, arrastra las palabras “introducción”, “desarrollo” y “conclusión” al lado de cada parte del texto que has ordenado.

Opción B: ¿Para qué sirve cada parte del texto?

Como has podido comprobar anteriormente, cada parte de un texto expositivo tiene una función. ¿Serías capaz de identificar qué intenta transmitir cada una de las tres partes de este texto? Responde en tu cuaderno o en la siguiente ficha imprimible.

EL PERRO, MUCHO MÁS QUE UNA MASCOTA

El perro es un animal doméstico al que la gente quiere mucho. Además de dar compañía, se utilizan para muchos servicios en la sociedad.

Se pueden encontrar perros policía, que ayudan a los policías en diferentes misiones, como buscar drogas, buscar y rescatar a personas perdidas. También existen los perros lazarillo, que ayudan a las personas con poca visión para poder salir a pasear por la calle sin que tengan accidentes. Otro ejemplo de lo útiles que son estos animales son los perros que se usan en muchas asociaciones para ayudar a las personas que tienen problemas.

Los perros son, en definitiva, animales muy importantes en nuestra sociedad porque prestan muchos servicios a los ciudadanos y ciudadanas.

Tienes que descargar y rellenar la ficha. Pregunta a tu profesor o profesora si la rellenarás en papel o en el ordenador.

Si la rellenas en el ordenador, ¡no te olvides de guardarla en tu ordenador cuando la termines!

Opción C: ¿Dónde encajan mejor?

A continuación, vas a poder ver un texto expositivo, pero ha habido un problema: ¡las frases del texto se han mezclado! ¿Serías capaz de identificar a qué parte del texto pertenecen?

Cuadro impresionista de una noche con el cielo estrellado sobre los tejados de la ciudad de París.

Elige, en cada frase, si pertenece a la introducción, desarrollo o conclusión.

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Opción D: Crea un texto para esta obra

Esta obra se titula "Terraza de café por la noche" y fue pintada por Van Gogh.

Cuadro impresionista de una calle de peatonal por la noche con una terraza de un café iluminado.

Escribe un texto que la acompañe en el museo utilizando, en cada parte, las expresiones de esta tabla:

Introducción El siguiente cuadro
Desarrollo

Además

Finalmente

Conclusión En conclusión

Tienes que descargar y rellenar la plantilla. Pregunta a tu profesor o profesora si la rellenarás en papel o en el ordenador.

Si la rellenas en el ordenador, ¡no te olvides de guardarla en tu ordenador cuando la termines!