Definición:
Cualidades exteriores de una persona que la diferencian de los demás.
Ejemplo:
Haz un dibujo en el que aparezcan las características físicas de tu maestra.
Definición:
Cara de una persona.
Ejemplo:
Dibujó el rostro de su compañera.
Vamos a recordar lo que sabemos. Comenzaremos viendo cómo somos y para ello tendremos que observar, esto es, mirar atentamente a nuestro alrededor. Podremos ver las diferencias y semejanzas, así como las características físicas de cada uno. Esto nos ayudará para comenzar nuestro gran reto. ¿Te atreves? ¡Adelante!
Mira estas imágenes y aprenderás que todos somos únicos y especiales. Las características físicas se pueden observar a simple vista. El color y forma del cabello, la estatura, y la forma del rostro y de las manos son algunos ejemplos de ellas.
Definición:
Cualidades exteriores de una persona que la diferencian de los demás.
Ejemplo:
Haz un dibujo en el que aparezcan las características físicas de tu maestra.
Definición:
Cara de una persona.
Ejemplo:
Dibujó el rostro de su compañera.
Mira estas imágenes.
Fíjate en las características físicas.
Las características físicas son:
Definición:
Características del cuerpo de una persona.
Ejemplo:
Dibuja las características físicas de tu maestra.
Para llegar a una meta, te ayudará tener “trucos” para llegar antes o de forma más fácil donde tú quieres. Ahora te voy a enseñar una estrategia o truco, ¡aprovéchala para alcanzar tu reto!.
La estrategia se llama “¿Cómo destacar la información?". Destacar la información es hacer que llame más la atención y así encontrarla más rápido. A continuación puedes ver formas y consejos para destacar palabras e ideas.
Haz clic en este enlace que te llevará a la página donde te explicará cómo hacerlo.
¡Ánimo, que lo harás genial!
Para conocer las características físicas de las personas de tu alrededor debes fijarte bien y observar. Todo lo que observes debes anotarlo en una hoja de papel.
El Cuaderno de datos te ayudará durante toda la aventura. Llévalo siempre contigo ya que en él irás anotando todos los datos necesarios para crear el Libro Gigante. También encontrarás actividades muy divertidas para realizar. Pincha aquí para ir al Cuaderno de datos.
El Cuaderno de datos te ayuda.
Anoto los datos en el Cuaderno.
Hago un Libro Gigante con los datos.
El Cuaderno tiene actividades divertidas.
Pincho aquí para ir al Cuaderno de datos.
Dividimos la clase en grupos de 4 o 5 niños y niñas.
Vais a necesitar un espejo para ver cómo sois físicamente. Debéis anotar en vuestro Cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas:
Completa la ficha de la página 3 de tu Cuaderno de datos. Pincha aquí para ir al Cuaderno de Datos.
Puesta en común. Exponed a la clase cuántos miembros del grupo son altos y cuántos de estatura media. Haced los mismo con la complexión, exponed cuántos miembros son de complexión delgada o media. Cuántos tienen el pelo largo, medio o corto… y así con cada característica física anotada y registrada.
Ahora podéis hacer un resumen de todo lo expuesto, así quedará registrado cuántos alumnos y alumnas en total tienen las características observadas y registradas. Los datos de este último paso podría registrarlos el maestro o maestra en una cartulina y dejarlos expuestos en el tablón de clase.
¡Vamos a jugar! Dibuja a alguien de la clase, debes hacerlo sin que nadie lo vea. Detalla bien sus características físicas: longitud del pelo, cómo lo tiene, su color, color de ojos, estatura, complexión… y escribe su nombre. El resto de compañeros y compañeras deben hacerte preguntas sobre sus características físicas a las que contestarás solo con sí o no. Mediante estas preguntas deben adivinar a quién has dibujado. Quien lo acierte sale y continúa el juego. Anotad en la pizarra los aciertos de cada uno y al final podéis hacer un recuento. ¡Será divertido!
Realiza la actividad 2 de la página 4 de tu Cuaderno de datos. Pincha aquí.
Dibuja a alguien de la clase.
Pinta todas sus características físicas.
.png "Escribir")
Escribe su nombre.
Los niños y niñas hacen preguntas.
Contesta a las preguntas con sí o no.
Los niños y niñas adivinan
quién es el dibujo.
.png "Escribir en la pizarra")
Anotamos los aciertos en la pizarra.
A continuación encontrarás actividades muy divertidas. ¿Cuántas te atreves a realizar?
Fíjate muy bien y arrastra cada carita a su imagen más apropiada. Observa que hay personas alegres, tristes, enfadadas, asustadas o tranquilas.
Observa estas caras y coloréalas a tu gusto. Todos y todas somos diferentes y nos sentimos de distinta forma. Después responde a las preguntas según las hayas dibujado y al final intenta dibujar tu propia cara.
Realiza la actividad 3 de la página 5 de tu Cuaderno de datos. Pincha aquí.
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