Autoría


Título	Un ovni viene a verte
Descripción	En este REA el alumnado trabajará los textos expositivos usando su entorno más cercano. Un ovni llega a su localidad y deberá recopilar y organizar la información para dar a conocer su localidad. El eje de este REA será la biblioteca, como lugar de investigación y de ocio. A través de los textos expositivos propuestos y de las producciones propias del alumnado, se trabajará no solo los textos expositivos, sino también las características y las diferencias de los textos orales y escritos. Como producto final, se ofrecerá la información que se ha recopilado y estructurado en distintos soportes (un folleto turístico, un audio, un vídeo o un pechakucha) a elegir por el alumnado y se compartirá con la comunidad educativa.
Persona elaboradora de contenido	Ana Lahoz Funes
Persona elaboradora de contenido	María Dolores Marín Moreno
Persona elaboradora de contenido	María Martínez Manzano
Persona elaboradora de contenido	Adolfo Navarro Martínez
Persona de soporte técnico	Cristina Rodríguez Ascaso
Persona coordinadora del ciclo	Eloy Caballero Navarro
Persona coordinadora de la materia	Manuela Fernández Martín
Organización	Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Licencia	Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.

Logo Andalucía se mueve con Europa

Créditos de los recursos externos

Página 1

Elaboración propia. *Portada del REA de Lengua y literatura de 1º ESO* (CC BY-SA)

Robinson Urriola .
*Edificio*
( CC-BY-SA )

Horcrux at Italian.
*Enciclopedia*
( CC BY-SA )

COTONBRO.
*Ensayar*
( CC0 Dominio público)

Igor Starkov.
*Estructura*
( CC0 Dominio público )

Andrea Piacquadio.
*Exito*
( CC0 Dominio público )

Desconocido.
*Extraterrestre*
( CC0 Dominio publico )

Esperanto Universalis.
*folleto*
( CC-BY-SA )

Kayla S.
*Formal*
( CC0 Dominio público)

Desconocido.
*Masa*
( CC0 Dominio público )

Andrea Piacquadio.
*Opiniones*
( CC0 Dominio público )

Desconocido.
*Pandilla*
( CC0 Dominio publico )

Desconocido.
*Podcast*
( CC0 Dominio publico )

Kampus Production.
*Sirviente*
( CC0 Dominio publico )

Página 2

Gustavo Fring. *Una chica mirando un mapa* (Dominio público)

Objetivos REA3 — Adolfo Navarro Martínez. *Mapa conceptual objetivos REA* (CC BY-SA)

Lugar donde se leen y prestan libros — Raycojimenezg. *Una biblioteca* (CC BY-SA)

Real Academa Española. *Una forografía de Diciconario de RAE* (CC BY-SA)

Una imagen de una enciclopedia — Horcrux at Italian Wikipedia. *Una enciclopedia* (CC BY-SA)

Unos folletos en uan mesa — Desconocido. *Folletos* (Dominio público)

Un micrófono para grabar un podcast — *Un micrófono* (Dominio público)

Platillo volante — Elaoración propia. *Un platillo volante* (CC BY-SA)

Una imagen de un código cifrado — Apathetic duck. *Cifrado* (Dominio público)

Esperanto Universalis. *Un folleto* (CC BY-SA)

Elaboración propia.
¿Quieres conocer mi barrio?
( CC BY-SA-NC )

Página 3

Un comic sobre Mael el extraterrestre — Adolfo Navarro Martínez. *Un ovni viene a verte* (CC BY-SA)

La imagen muestra dos huevos fritos — Klaus Nielsen. *Pan comida plato sano* (CC0)

Mael haciéndose preguntas — Adolfo Navarro Martínez. *Mael y la Tierra*(CC BY-NC-SA )

Esta imagen muestra una chica y una pizarra — Julia M. Cameron. *Cuaderno bolígrafo niña colegio* (CC0)

Esta imagen muestra a un hombre hablando con una mujer con mapa — Nataliya Vaitkevich. Hombre persona mujer guia (CC0)

Esta imagen muestra un chico escribiendo — rodnae-productions. *Chico escribiendo* (CC0)

Cabina de teléfonos — Diego Delso. *Una cabina de teléfonos* (CC BY-SA)

Mezcla de harina con agua y levadura — Desconocido. *Masa* (CC0)

Una lupa pasando sobre un texto de lectura de un libro de la biblioteca — Pxhere. *Trabajo de investigación* (CC0)

Esansero. *Plano de castellón* (CC BY-SA)

Página 4

Ejemplo de mapa de una localidad — Adolfo Navarro Martínez. *Un ejemplo de mapa* (CC BY-SA)

Esta imagen muestra un plano — Elaboración propia. *Plano de una ciudad* (CC BY-SA)

Plano con nombre de las calles — Adolfo Navarro Martínez. *Plano con nombres de las calles* (CC BY-SA)

Personas realizando tareas domésticas — Freepik. *Tareas domésticas* (CC0)

Francisco Javier Pulido. *Chavales hablando en el pasillo* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Mael preguntando* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *La peluquería de la plaza* (CC BY-SA)

Página 5

Mael viajando por diferentes localidades de Andalucía — Adolfo Navarro Martínez. *Mael viajando* (CC BY-SA)

Página 6

UNa infografía sobre las características de la exposición — Elaboración propia. *Características de la exposición* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *clases textos expositivos* (CC BY-SA)

Esquema sobre los textos expositivos — Elaboración propia. *Textos expositivos* (CC BY-SA)

Iglesia Santa Cruz, Baeza — Miguel de la Fuente López. *Portada* (CC BY-SA)

Vídeo Un paseo por la plaza — Adolfo Navarro Martínez. *Un paseo por la plaza* (CC BY-SA)

Sebastian Dubiel. *Plaza Mayor de Madrid* (CC BY-SA)

Gente con las manos arriba — Josh Sorenson. *Grupo de personas levantan la mano* (CC0)

Mao06. *Provincias de Andalucía* (CC BY-SA)

Fotografía de un edificio — Robinson Urriola. *Antiguo Palacio municipal* (CC BY-SA)

Estructura de un edificio — Igor Starkov. *Estructur con personas* (CC0)

Abel Pardo López. *Fuente de las conchas* (CC BY)

Dos mujeres hablando — Andrea Piacquadio. *Mujeres hablando* (CC0)

Elaboración propia.
En la plaza de mi pueblo hay...
( CC BY-SA-NC )

Página 7

Esquema de las diferencias oral y escrito — Elaboración propia. *Diferencias oral y escrito* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Lenguaje oral y lenguaje escrito* (CC BY-SA)

Diferentes formas de felicitar un cumpleaños — Elaboración propia. *Felicitar un cumpleaños* (CC BY-SA)

Mael pensando si oral o escrito — Adolfo Navarro Martínez. *Mael pensando* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Diferencias oral y escrito* (CC BY-SA)

Una mujer declarándose a un hombre — Uriel Mont. *Una declaración* (CC0)

Fotografía de un ensayo de teatro — cottonbro. *Ensayo* (CC0)

Página 8

Elaboración propia. *Una sala de una biblioteca* (CC BY-SA)

Página 9

Esta infografía muestra los pasos para investigar — Elaboración propia. *Pasos para investigar* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Portada* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Introducción* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Metodología* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Conclusiones* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Bibliografía* (CC BY-SA)

Esta imagen muestra una carpeta con una mano — Anete Lusina. *Persona que elige el documento en la carpeta* (Dominio público)

Esta imagen muestra tres cuadernos en el aire — cottonbro. *Persona sosteniendo papel de impresora blanco* (CC0)

Esta imagen muestra una mano escribiendo — Ivan Samkov. *Una mano escribiendo* (CC0)

Un hombre con corbata y chaqueta — Kayla S. *Hombre de traje azul* (CC0)

Elaboración propia. *Cuerpo del trabajo* (CC BY-SA)

Página 10

biblioteca — Pixabay. *Biblioteca* (CC0)

Escritura cuneiforme — WBUR. *Tablilla* (CC BY-NC-ND )

Elaboración propia. *Una biblioteca actual* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Una biblioteca del futuro* (CC BY-SA)

La muerte habla con el mercader — Alejandra Fuenzalida Brangier. *La muerte* (CC BY-SA)

Diferentes tipos de libros de una biblioteca — Elaboración propia. *Tipos de libros* (CC BY-SA)

Un niño leyendo un libro — Kindel Media. *Un niño leyendo* (CC0)

Hombre con gesto de emoción — Andrea Piacquadio. *Éxito* (CC0)

Kampus Production. *Un hombre cocinando* (CC0)

Comerciante en un mercado — Cats Coming. *Comerciante enun mercado* (CC0)

Página 11

Esta imagen muestra los apartados del cuerpo del trabajo — Elaboración propia. *Datos de te enseño donde vivo* (CC BY-SA)

Página 12

Esta imagen muestra un chico haciendo una presentación — Francisco Javier Pulido Cuadrado. *Datos de te enseño donde vivo* (CC BY-SA)

Esta imagen muestra una cámara de vídeo — Donald Tong. *Cámara de vídeo* (CC0)

Diferentes opciones para presentar el trabajo de investigación — Elaboración propia. *Opciones de presentación* (CC BY-SA)

Página 13

Reviso mi expresión — Elaboración propia. *Reviso mi ortografía* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Analizo mi presentación* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Compruebo mis respuestas* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Megaestrategia Clavis* (CC BY-SA)

Página 15

La despedida de Mael y la pandilla — Elaboración propia. *La despedida de Mael* (CC BY-SA)

Elaboración propia. *Contenidos principales trabajados* (CC BY-SA)

Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org) , que los distribuye bajo Licencia Creative Commons BY-NC-SA

Los audios han sido grabados por los miembros del equipo de elaboradores y en el voiceMaker.

Las fichas ofrecidas al alumnado a lo largo del REA han sido elaboradas por Adolfo Navarro Martínez y tienen licencia CC BY-SA

Historial de versiones

Elaborado por:	Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Versión:	01	Fecha de publicación:		Primera versión

Aquí tienes el archivo fuente para editar este REA

Icono proyecto REA Andalucía en el que puede verse representados los tres colores del Diseño Universal para el Aprendizaje

Este REA se ha publicado bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Esto significa que tienes la posibilidad de poder usarlo, descargarlo, redistribuirlo y modificarlo para adaptarlo a tus necesidades.

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2. Modifícalo usando eXeLearning.

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Puedes usar esta cita para referenciarlo:

Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

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