Todas las personas tenemos un talento, algo que se nos da muy bien hacer.
Seguro que conoces a personas que son muy buenas escuchando a otras, haciendo reír, incluso practicando un deporte o dibujando.
Seguro que tú tienes al menos un talento. ¿Te atreves a decírnoslo?
Todas las personas tenemos un talento.
Un talento es algo que se nos da muy bien.
Tú también tienes un talento.
¿Nos lo cuentas?
En grupo, vamos a compartir nuestros talentos. Cada uno y cada una tenéis mucho que ofrecer al resto de la clase.
Primero lo vais a comentar en asamblea.
Después, haréis un dibujo en el que se vea vuestro talento.
Por último, explicad si ese talento sirve para ayudar a los demás. Podéis escribirlo o contarlo.
Os dejo esta plantilla.
Si queréis, exponedlos en la clase.
Definición:
Presentar y dar voluntariamente algo.
Ejemplo:
Me ofreció su ayuda para arreglar el grifo.
Definición:
Decir una cosa a alguien de manera clara.
Ejemplo:
Me explicó todo lo que hizo en sus vacaciones.
Definición:
Explicar ordenadamente una cosa para darla a conocer a alguien.
Ejemplo:
Hoy tengo que exponer mi proyecto de ciencias.
Ahora vamos a compartir nuestros talentos.
1. Primero coméntalo en asamblea.
2. Después, haz un dibujo con tu talento.
3. Por último, di si ese talento sirve para ayudar a los demás.
Utiliza esta plantilla.
Si no tienes muy claro cuál es tu talento, seguro que tus compañeros y compañeras te pueden ayudar diciendo todo lo bueno que hay en ti.
Vamos a trabajar de forma individual para practicar con los talentos.
Te propongo 4 opciones para que elijas la que sea más adecuada para ti.
Une cada talento con su imagen correspondiente.
¿Qué talento puede solucionar estas situaciones?
Ya tienes claro cuál es tu talento, ¿verdad? Piensa qué efectos puede tener en tu vida diaria o sobre los demás.
Puedes ayudarte de una plantilla como esta. Primero escribe tu talento y luego cómo te puede ayudar a ti y a las personas que te rodean.
¿Has visto cómo tu talento puede ayudar a las demás personas?
Si nos ayudamos los unos a los otros, podemos superar todas las limitaciones y dificultades.
¿Qué pasaría si tuvieras la oportunidad de elegir tres talentos? ¿Cuáles elegirías?, ¿para qué los utilizarías?
Primero completa esta plantilla con la rutina de pensamiento “¿Qué pasaría si…?"
¿Qué te ha parecido más difícil de esta actividad?
¿Cómo has conseguido resolverlo?
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