1. ¿Quieres ser economista?

Diccionario

Consumo

Definición: Gasto o uso de algo, como comida, medicinas, agua o electricidad, para cubrir necesidades o deseos.
Ejemplo: En el último mes ha aumentado el consumo de atún en los supermercados.

Economía

Definición: Administración eficaz y razonable.
Ejemplo: Tenemos que tener en cuenta la economía para enfocar bien el negocio.

Modelizar

Definición: Resolver problemas complejos del mundo real y de la propia matemática a través del lenguaje matemático.
Ejemplo: Con el trabajo realizado, modelizaremos problemas económicos y de consumo.

Operaciones

Problema

Definición: Averiguar un resultado, valor o medida de algo en expresión numérica.
Ejemplo: Con las siguientes operaciones tenemos que resolver el problema.

Previsión

Definición: Conocer, conjeturar por algunas señales o indicios lo que ha de suceder.
Ejemplo: Haremos una previsión de lo que sucedería si desaparecen las monedas de céntimos de euro.

Rigor

Definición: Precisión.
Ejemplo: Tenemos que ser muy rigurosos en el manejo de estos datos.

Las cosas cada vez son más caras, es una frase que continuamente escuchamos. Las monedas de céntimo de Euro cada vez se usan menos, las monedas de cobre se van acumulando en los monederos de mucha gente y cada vez les damos más de lado a la hora de pagar. Pero, ¿son importantes esas monedas? ¿Cómo nos afectaría su desaparición?

Con este trabajo tomaremos conciencia de la importancia de los decimales para nuestra economía, cómo influyen en el valor de las cosas y lo que pagamos por ellas. Por último, analizaremos cómo influiría su desaparición en los precios y por tanto en nuestra economía y la de nuestras familias…

Lectura facilitada

“Las cosas son cada vez más caras”.

Esta frase la oímos continuamente.

Las monedas de céntimos se utilizan cada vez menos

y las monedas de cobre se acumulan en el monedero.

¿Son importantes esas monedas?

¿Cómo nos afectaría su desaparición?

Con este trabajo seremos conscientes

de lo importante que son los números decimales para nuestra economía

y cómo influyen en el valor de las cosas.

Analizaremos qué pasaría en nuestra economía

si estos desaparecen.

1. ¿Quieres ser economista?

Seguro que has escuchado a alguien decir que las monedas de céntimo no sirven para nada, solo para acumularse en los monederos. Hay quien propone que deberían eliminarse y dejar de usarse. ¿Cómo te afectaría a ti que desaparecieran esas monedas? ¿Gastarías más o menos?

En este proyecto te proponemos que, junto con tus compañeros, realices un estudio de tus gastos y analices cuáles serían si la moneda más pequeña que se pudiera usar fuera la de un décimo de euro. A partir de esos datos puedes hacer una previsión de cómo afectaría ese cambio a tu familia y a la economía en general.

Monedas de céntimos

Para acabar te proponemos que se lo cuentes a vuestras familias y a empresarios de la zona a ver que opinan.

¡Te animas a hacerlo!

2. Objetivos

Al finalizar este proyecto, serás capaz de:

Reconocer la importancia de las estrategias y herramientas matemáticas para modelizar y solucionar problemas del mundo real, especialmente económicos y de consumo.
Valorar la importancia del rigor en el manejo de los datos y operaciones para obtener las soluciones de un problema.
Comunicar información utilizando el lenguaje matemático apropiado, utilizando diferentes medios, oralmente y por escrito.