En las actividades anteriores hemos comprobado que domináis las fracciones de ½ y ¼ . Sin duda alguna ya estáis preparados para pasar al siguiente nivel…
¡Todas las fracciones! ¡Vamos a por ellas!
Tú conoces muy bien las fracciones de un medio.
Tú conoces muy bien las fracciones de un cuarto.
Ahora tú vas a aprender más cosas de las fracciones.
Una fracción se utiliza para representar las partes de un todo, es decir, un número entero que ha sido dividido en partes iguales.
Las fracciones son muy importantes ya que las usamos continuamente en nuestro día a día… ¿Sabías que una división es una fracción y viceversa?
Usamos las fracciones para decir la hora, para dividir una cuenta a pagar entre iguales o incluso… ¡Para repartir comida!
Fijate en este ejemplo:
Hemos dividido la tarta en seis partes iguales.
Cada parte es un sexto: \(\dfrac 1 6\)
Hemos comido dos sextos: \(\dfrac 2 6\)
Quedan cuatro sextos: \(\dfrac 4 6\)
\(\dfrac 1 6\), \(\dfrac 2 6\) y \(\dfrac 4 6\) son fracciones.
Las fracciones están formadas por dos números:
El numerador: es el número que se coloca arriba y es el número de partes de la unidad que se toman.
El denominador: se coloca abajo y expresa en cuántas partes iguales se ha dividido la unidad, es decir, el total.
Las fracciones se leen nombrando, primero, el numerador y, después el denominador.
Si el denominador es dos:
Si el denominador es mayor que tres:
Si el denominador es doce:
Si el denominador es tres:
Si el denominador es once:
Una fracción representa las partes iguales de un todo.
Las fracciones son muy importantes.
En tu día a día tú utilizas las fracciones.
Una división es una fracción.
Tú utilizas las fracciones para decir la hora.
Tú utilizas las fracciones para dividir una cuenta.
Tú utilizas las fracciones para repartir comida.
Fíjate en la siguiente imagen:
La tarta está dividida en seis partes iguales.
Cada parte de la tarta es un sexto.
Un sexto se representa así:
Tú te has comido dos sextos de la tarta.
Dos sextos se representa así: 
Quedan cuatro sextos de la tarta.
Cuatro sextos se representa así:
, y son fracciones.
Una fracción tiene dos números.
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El numerador. El numerador es el número que está arriba. El numerador es el número de partes de la unidad que se toman. |
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El denominador. El denominador es el número que está abajo. El denominador es el número de partes iguales que hay. |
Primero tú tienes que leer el numerador.
Después tú tienes que leer el denominador.
Fíjate en estos ejemplos:
Cuando el denominador es dos:
Si el denominador es tres:
Si el denominador es mayor que tres:
Si el denominador es once:
Si el denominador es doce:
En estas actividades deberás recordar todo lo aprendido hasta ahora sobre las fracciones, como se representan gráficamente y como leer, para poder realizarlas correctamente.
¿Te atreves con todas ellas?
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Ahora vas a hacer unas actividades. |
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Con estas actividades vas a recordar las fracciones. Tú vas a recordar cómo se representan las fracciones. Tú vas a recordar cómo se leen las fracciones. |
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¿Te atreves a realizar todas la actividades? |
Observa cada representación gráfica.
Une cada representación con la fracción adecuada.
¡Puedes usar distintos colores para unir cada fracción!
Accede a la ficha Fracciones en línea para realizar la actividad.
Puedes descargar la ficha y rellenarla. Acuérdate de guardarla cuando acabes. También puedes imprimirla y rellenarla en papel.
En esta actividad vas a crear un puzzle de fracciones.
Recorta cada cuadrado que forman la siguiente tabla. Cada uno de ellos serán las piezas del puzzle.
Una vez que tengas recortadas todas las “piezas”, colócalas boca abajo y… ¡Mézclalas!
¡Ahora es momento de darles la vuelta e ir montando el puzzle!
Accede a la ficha Puzzle de fracciones para realizar la actividad.
Puedes descargar la ficha y rellenarla. Acuérdate de guardarla cuando acabes. También puedes imprimirla y rellenarla en papel.
Rétor, Clavis, Kardia, Motus y Lumen están celebrando sus cumpleaños de forma conjunta. Han comprado dos tartas para toda la pandilla y la han dividido en 10 trozos para repartir.
¿Cómo las podrán repartir entre todos los invitados para que tengan lo mismo? Necesitan saber ordenar las fracciones para hacer este reparto… ¿Puedes ayudarles?
Ordena las fracciones que aparecen en la lista de menor a mayor.
En esta actividad deberás realizar dos pasos para superarla con éxito.
Trabajarás con las fracciones de forma manipulativa, creandolas tú mismo utilizando herramientas digitales.
¡Adelante y ánimo!
En esta parte deberás recordar las distintas fracciones que hemos aprendido y representarlas de forma gráfica.
Debes representar gráficamente en cada figura la fracción que aparece encima de cada una.
Una vez que las tengas tu maestro o maestra corregirá el ejercicio.
En este juego deberás representar gráficamente las fracciones que te solicitan en el ejercicio “ 1 “ que aparece justo debajo del gráfico.
Elige una modalidad de representación entre las tres:
Cuando lo hayas realizado puedes compartirlo con tus compañeras y compañeros en la pizarra digital y explicarles los distintos tipos de fracciones que se pueden crear con el gráfico.
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