¡Buen trabajo! Nos vamos acercando a vuestro reto final. Seguiréis practicando y aprendiendo juntos/as. Ahora necesitaréis vuestro diccionario, así que a la de tres, todos/as a buscarlo...
¡1 , 2 y 3!
Vosotros estáis trabajando bien.
Vosotros estáis más cerca del reto final.
Vosotros tenéis que practicar más.
Vosotros tenéis que aprender más.
Vosotros necesitáis un diccionario.
Tú tienes que buscar tu diccionario a la de 3.
¡1, 2 y 3!
En pequeños grupos, todos/as con el diccionario cerrado en las manos intentaréis abrirlo por la página en la que aparezca la letra inicial de la palabra que diga el maestro/a.
Conseguiréis puntos dependiendo de:
En cada grupo vais anotando vuestros puntos.
Vosotros vais a sentaros en pequeños grupos.
Vosotros tenéis el diccionario en la mano.
El diccionario tiene que estar cerrado.
El maestro o maestra dice una palabra.
Tú tienes que pensar por qué letra empieza la palabra.
Tú tienes que abrir el diccionario por la letra.
Si tú has abierto por la letra,
tu equipo gana 10 puntos.
Si tú has abierto por la letra de antes,
tu equipo gana 5 puntos.
Si tú has abierto por la letra de después,
tu equipo gana 5 puntos.
Vosotros vais apuntando vuestros puntos.
Para llegar a una meta, es conveniente que seas un buen o una buena estratega. Es decir, que tengas métodos, técnicas o “trucos” para llegar antes o de forma más fácil a donde tú quieres.
Acabas de aprender varias cosas sobre el diccionario y ahora vas a conocerlo mucho mejor, justo antes de hacer la próxima actividad. Pero antes de ponerte con el ejercicio, te voy a enseñar una estrategia, las rutinas de pensamiento, que te serán muy útiles para superar diferentes retos, realizar correctamente actividades y pensar eficazmente antes de contestar a una pregunta o ejercicio.
En el siguiente enlace, al que puedes acceder haciendo clic aquí, encontrarás todos los pasos de la estrategia “Rutinas del pensamiento”. Lee detenidamente, presta mucha atención y pon en práctica lo aprendido con la actividad individual “Diccionario”.
¡Ánimo, vas a hacer un gran trabajo!
Ahora que tenéis el diccionario en vuestras manos, analizadlo. Observad sus páginas, sus letras, si tiene índice, si entendéis todo lo que veis, ¿hay algo que penséis que le sobra? ¿y qué le falta? Observad detenidamente.
Ha llegado el momento de trabajar de forma individual. Vas a fijarte con detalle en el vídeo y vas a trabajar sobre él. Elige la opción más adecuada para ti.
Vosotros tenéis el diccionario en vuestras manos.
Vosotros tenéis que mirarlo bien.
El diccionario tiene: páginas, letras o índice.
¿Tú entiendes el diccionario?
Tú vas a trabajar solo o sola.
Tú vas a fijarte en el vídeo para trabajar.
Elige la opción que tú sepas mejor.
Definición:
Lista de las partes de un trabajo que ayuda a organizarse y a entenderlo mejor.
Ejemplo:
Yo he hecho un índice de palabras.
Busca en el diccionario la primera palabra que aparezca por cada una de las siguientes sílabas y escríbelas en tu cuaderno.
Fe
Cu
Tra
Al
Tre
Tor
He
Pon en orden alfabético estas palabras. Para ello, anota en tu cuaderno las páginas en las que se encuentran cada una de ellas.
Busca en tu diccionario entre qué palabras guía se encuentran éstas que te facilitamos. Escríbelas en tu cuaderno y compáralas con tu compañero/a.
Las palabras guía son aquellas que se encuentran en el margen superior al inicio de cada una de las páginas del diccionario, te indican por qué palabra empieza y acaba cada una de esas páginas.
En las siguientes oraciones, tienes que sustituir la palabra en negrita por otra palabra.
Para conseguir esa palabra sustituta tienes que buscarla en tu diccionario, pero solo podrás buscarla en la página anterior o en la posterior de la palabra que está en negrita. ¡Atención!, deben pertenecer a su misma categoría gramatical.
¡Ya verás que frases tan divertidas!
Escríbelas en tu cuaderno.
El glosario y diccionario poseen una semejanza ya que en ambos se encuentran palabras desconocidas con sus respectivos significados, pero cuentan con una diferencia: en el glosario se hallan palabras de un texto específico; mientras que en el diccionario no existe una clasificación por materias, sino que se puede encontrar la explicación de cualquier término.
El glosario y el diccionario se parecen.
El glosario y el diccionario tienen palabras y sus significados.
El glosario y el diccionario tienen una diferencia.
Todas las palabras del glosario son del mismo tema.
Las palabras del glosario forman una familia.
En un glosario sólo hay algunas palabras.
Las palabras del diccionario no están relacionadas.
En un diccionario están todas las palabras.
Vosotros vais a aprender nuevas cosas ahora.
Vosotros tenéis que leer con atención.
Vosotros vais a leer información que ayuda.
La información será muy útil.
Vosotros estáis más preparados para el reto.
¡Ánimo!
¿Podrías identificar dónde encontrarías este grupo de palabras, en un diccionario o en un glosario?
Explica con tus propias palabras la diferencia entre diccionario y glosario. Puedes grabar un audio o escribirlo en tu cuaderno. Luego ponlo en común con tus compañeros/as.
¡ENHORABUENA! Has llegado al final de esta sesión, por ello tendrás tu recompensa, aquí tienes una de las letras que necesitarás para poder abrir el cofre mágico al final del REA. Apúntala en tu cuaderno.
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