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4.2. Los sustitutos

Diccionario

Auxilio

Manos ayudando a una persona	Definición:

Ayuda o socorro.

Ejemplo:

Susana dio auxilio a Aitor cuando se cayó.

Inspirar

Bombilla idea	Definición:

Sugerir o dar ideas a alguien para que desarrolle una creación u obra artística.

Ejemplo:

Carla escribió una historia muy buena inspirada por su abuela Marisa.

Invocar

Personas rezando al cielo	Definición:

Llamar a alguien, en especial a un poder superior, para pedir auxilio o protección.

Ejemplo:

Julián invocó al cielo para que ayudara a su hija.

Musa

Imagen de una musa griega con un arpa en la mano Definición:

Diosas mitológicas que protegen el arte y ayudan a los artistas.

Ejemplo:

Las musas ayudaron al artista a pintar este cuadro.

Risueña

Niña sonriendo	Definición:

Que se ríe con facilidad.

Ejemplo:

Ashanti es una niña muy risueña, siempre está sonriendo.

Vestimenta

Jersey, pantalón y falda	Definición:

Conjunto de prendas de ropa y de adornos que una persona lleva puesto.

Ejemplo:

Me encanta la vestimenta de Laura. Toda su ropa es preciosa.

El personaje Retos con un globo de diálogo.

¡Prohibido repetir! Sí, así es. Cuando contamos cuentos, mitos y leyendas, necesitamos no repetir la misma palabra muchas veces. Y una de las cosas que nos ayuda a esto son los pronombres personales. No sé si los recuerdas, pero los pronombres son los encargados de que los textos que contamos o escribimos sean más divertidos e interesantes. ¿Te atreves a aprender a utilizarlos bien? ¡Vamos!

Accede a la infografía "Los pronombres". Se abre en nueva ventana

Definición: ¿Qué son los pronombres?

Los pronombres se utilizan para nombrar a una persona o animal sin utilizar su nombre, porque ya se dijo antes o porque se sabe perfectamente a quién se refiere. Así evitamos repetirlo.

¿Qué son los pronombres?

Accede a la infografía "¿Qué son los pronombres?". Se abre en otra ventana.

Los pronombres personales: ¿Primera, segunda o tercera?

Los pronombres personales son palabras que nombran a la persona que habla (1ª persona), a la persona que escucha (2ª persona) o a la persona de quien se habla (3ª persona) sin decir sus nombres.

Pronombres personales, 1ª, 2ª o 3ª persona

Accede a la infografía "¿Primera, segunda o tercera?". Se abre en otra ventana.

Formas de cortesía: usted/ustedes. Somos educados

Los pronombres usted y ustedes son formas de cortesía. Son de 2ª persona y los utilizamos cuando no conocemos a la persona y queremos tratarla de forma muy educada. 

Cortesía

Accede a la infografía "Somos educados". Se abre en otra ventana.

Analizando pronombres: Escaneamos pronombres

Como puedes ver, los pronombres también coinciden en género y número, y los podemos analizar.

Escaneando pronombres

Accede a la infografía "Escaneando pronombres personales". Se abre en otra ventana.

Concordancia: Todo concuerda

Las palabras que acompañan y se refieren al pronombre deben coincidir en género y número también. De esta forma, los verbos y adjetivos coincidirán en este aspecto.

Concordancia

Accede a la infografía "Todo concuerda". Se abre en otra ventana.

Lectura facilitada

¿Tú sabes qué son los pronombres?

Los pronombres son palabras muy útiles.

Tú usas los pronombres cuando tú escribes.

Los pronombres ayudan a no repetirse.

¿Tú quieres aprender a usar los pronombres?

¿Qué son los pronombres?

Los pronombres son un tipo de palabras.

Los pronombres nombran a personas o animales.

Los pronombres son para no usar los nombres.

Tú usas los pronombres para no repetir nombres.

Tú vas a leer un ejemplo muy claro.

Las musas inspiran a los artistas.

Ellas inspiran a los artistas.

Las musas son el nombre y ellas el pronombre.

Yo he cambiado el nombre por un pronombre.

Yo he usado el pronombre para no repetir.

¿Tú entiendes bien los pronombres?

Tú vas a leer otro ejemplo distinto.

Euterpe es la musa de la música.

Ella es la musa de la música.

Euterpe es el nombre y ella el pronombre.

Yo he cambiado el nombre por el pronombre.

Yo he cambiado Euterpe por ella.

Yo uso los pronombres para no repetir.

Ahora tú lo entiendes mucho mejor.

Los pronombres personales: ¿Primera, segunda o tercera?

Existen pronombres llamados personales.

Estos pronombres nombran a una persona.

Estos pronombres nombran a quien habla.

Estos pronombres nombran sin decir nombres.

Estos pronombres indican tres personas distintas:

  • La que habla (primera persona).
  • La que escucha (segunda persona).
  • De la que se habla (tercera persona).

Ahora tú ves una imagen muy importante.

La imagen explica los pronombres personales.

Pronombres personales; yo, nosotros/nosotras, tú/usted, vosotros/vosotras/ustedes, él/ella, ellos/ellas

Formas de cortesía: usted/ustedes. Somos educados

Existen pronombres para la cortesía.

La cortesía es comunicarse con educación.

La cortesía es comunicarse con respeto.

Tú usas la cortesía cuando no conoces a alguien.

Tú usas la cortesía cuando quieres ser educado o educada.

Los pronombres de cortesía son usted y ustedes.

Tú vas a leer un ejemplo muy claro.

Ustedes han hecho un gran trabajo.

Yo he usado ustedes como forma de cortesía.

Yo he usado ustedes en lugar de vosotros.

Yo soy muy educado y respetuoso.

Analizando pronombres: Escaneamos pronombres

Los pronombres concuerdan en género.

Los pronombres concuerdan en número.

Tú conoces el género y número de los pronombres.

Tú puedes analizar los pronombres personales.

Ahora tú lees dos ejemplos distintos.

Ella es un pronombre personal.

Ella es tercera persona.

Ella está en singular y en femenino.

Nosotras es un pronombre personal.

Nosotras es primera persona.

Nosotras está en plural y femenino.

Concordancia: Todo concuerda

Hay palabras que acompañan al pronombre.

Las palabras concuerdan con el pronombre.

Las palabras concuerdan en género.

Las palabras concuerdan en número.

Ahora tú lees un ejemplo muy claro.

Las musas son simpáticas.

Ellas son simpáticas.

Yo he cambiado musas por ellas.

Yo he cambiado un nombre por un pronombre.

Ellas está acompañada por son y simpáticas.

Ellas es un pronombre femenino y plural.

Simpáticas es femenino y plural.

Las palabras concuerdan en género y número.

¿Tú lo has entendido todo?

¿Tú tienes alguna duda?

Tú puedes preguntar a tu profe.

¡Buen trabajo!

MusaDefinición:

Diosas mitológicas que protegen el arte y ayudan a los artistas.

Ejemplo:

Las musas ayudaron al artista a pintar este cuadro.

Bombilla idea	Definición:

Sugerir o dar ideas a alguien para que desarrolle una creación u obra artística.

Ejemplo:

Carla escribió una historia muy buena inspirada por su abuela Marisa.

Persona dibujando	Definición:

Persona con una gran habilidad con el arte, como la pintura, el dibujo o la escultura.

Ejemplo:

Mayte es una gran artista, hace unos dibujos preciosos.

En la imagen aparecen un avión y un azafato sonriente con una bandeja.	Definición:

Conjunto de normas con las que se muestra atención, respeto y afecto hacia los demás.

Ejemplo:

El azafato usó muchas fórmulas de cortesía para ser amable.

1. Técnicas para destacar la información

Hola de nuevo. Voy a enseñarte otra técnica muy interesante para organizar la información que has trabajado.

En esta ocasión acabas de leer una explicación muy detallada e interesante sobre los pronombres. Tomar notas o apuntes de las explicaciones es muy importante, como ya sabes. 

Los apuntes que hagas deben ser muy claros y ordenados, para que puedas estudiar y repasar bien. También es de gran ayuda destacar la información más importante de los apuntes o notas. ¿Cómo puedes destacar esta información? No te preocupes, te voy a mostrar varias estrategias.

En el siguiente enlace, encontrarás todos los pasos de la estrategia “¿Cómo puedo destacar la información?”. Lee detenidamente, presta mucha atención y pon en práctica lo aprendido tanto en tus apuntes de adjetivos como en los de pronombres.

Accede a la técnica "¿Cómo puedo destacar la información?". Se abre en otra ventana.

¡Ánimo, vas a hacer unos apuntes estupendos!

2. Por ellas

El personaje Retor con un globo de diálogo.

El personaje Sherezade que narra historias.

Hola de nuevo:

Hoy venimos a contarte que hemos recibido unos cuantos correos. Primero de Calíope; luego de Euterpe; al día siguiente, Polimnia y Talía… Y así, hasta nueve. Son las musas griegas, me piden ayuda, se han salido de sus mitos y quieren que las ayudemos pero no sé muy bien cómo. Ellas siempre han inspirado a los artistas, siempre han sido bellas, agradables, risueñas… Bajaban a la tierra a susurrar ideas e inspirar a aquellos mortales que las invocaban. Vestían semidesnudas y el Dios Apolo tenía romances con ellas…

¿Por qué crees que piden auxilio? ¿Estarán hartas de su trabajo, todo el día inspirando a artistas? ¿Estarán aburridas porque no hay suficiente arte en el mundo actual?

¿Os gustaría llevar esas vestimentas e ir semidesnudos por la calle? ¿Querrán modernizarse un poco? ¿Por qué todas son mujeres? ¿Acaso no hay musos? 

Elige la opción que más te guste.

Bombilla idea	Definición:

Sugerir o dar ideas a alguien para que desarrolle una creación u obra artística.

Ejemplo:

Carla escribió una historia muy buena inspirada por su abuela Marisa.

Niña sonriendo	Definición:

Que se ríe con facilidad.

Ejemplo:

Ashanti es una niña muy risueña, siempre está sonriendo.

Personas rezando al cielo	Definición:

Llamar a alguien, en especial a un poder superior, para pedir auxilio o protección.

Ejemplo:

Julián invocó al cielo para que ayudara a su hija.

Manos ayudando a una persona	Definición:

Ayuda o socorro.

Ejemplo:

Susana dio auxilio a Aitor cuando se cayó.

Jersey, pantalón y falda	Definición:

Conjunto de prendas de ropa y de adornos que una persona lleva puesto.

Ejemplo:

Me encanta la vestimenta de Laura. Toda su ropa es preciosa.

Imagen de una musa griega con un arpa en la mano Definición:

Diosas mitológicas que protegen el arte y ayudan a los artistas.

Ejemplo:

Las musas ayudaron al artista a pintar este cuadro.

Lectura facilitada

¡Hola!

Yo tengo varios correos.

Los correos son de las musas.

Existen nueve musas distintas.

Calíope y Euterpe son musas.

Polimnia y Talía son musas.

Las musas inspiraban a los artistas.

Ellas han salido de sus mitos.

Ellas están hartas de su trabajo.

Ellas están cansadas de sus ropas.

¿Tú quieres ayudar a las musas?

Tú vas a hacer un nuevo ejercicio.

El ejercicio es de los pronombres.

Tú tienes varias opciones del ejercicio.

Tú eliges tu opción preferida.

Opción A: Pronombres ocultos

Opción B: Conociendo a las musas

Opción C: Correo de Euterpe

Opción D: Cada pronombre a su musa

Opción E: Por ellas, por ti

Ahora te toca a ti. Debes escribir un texto poniéndote en el lugar de una musa que pide ayuda o que reclama algo. Recuerda que debes hablar en primera persona (yo). Y debes emplear, al menos, seis pronombres.

3. Para ir completando tu álbum

¡Muy bien! Has trabajado y aprendido mucho sobre los pronombres. Seguro que te han sido muy útiles y que los usarás mucho mejor a partir de ahora. Y también los usarás en el reto final. 

Por tu esfuerzo has conseguido tres nuevos personajes como premio. 

Recuerda que puedes escanear los códigos QR para el álbum virtual o descargar las imágenes.

Euterpe

Cromo de Euterpe

Código QR de Euterpe

Talía

Cromo de Talía

Código QR de Talía

Zeus

Cromo de Zeus

Código QR de Zeus

Lectura facilitada

¡Muy bien! Tú has hecho un buen trabajo.

Tú has aprendido mucho sobre los pronombres.

Tú usarás correctamente los pronombres ahora.

Seguro que los usas en muchas cosas y en el reto.

También has conseguido tres nuevos personajes.

Los personajes son para completar tu álbum.

Tú puedes escanear los distintos códigos.

También puedes descargar las imágenes.

Euterpe

Cromo de Euterpe

Código QR de Euterpe

Talía

Cromo de Talía

Código QR de Talía

Zeus

Cromo de Zeus

Código QR de Zeus