Diario de las cosas buenas
2. ¿Verdad verdadera?
¿Te crees todo lo que te cuentan? ¿Todo lo que vemos es verdad?
Muchas veces tenemos que pensar antes de creer todo lo que nos cuentan o lo que vemos.
¡Vamos a comprobarlo!
Definición:
Confirmar que algo es válido o adecuado.
Ejemplo:
El camarero comprobó que el billete era verdadero.
Lectura facilitada
¿Te crees todo lo que te cuentan?
¿Todo lo que vemos es verdad?
A veces hay que pensar antes de creer las cosas.
¡Vamos a comprobarlo!
Definición:
Confirmar que algo es válido o adecuado.
Ejemplo:
El camarero comprobó que el billete era verdadero.
Audio
1. ¿Quién miente?
Vais a trabajar en grupo. Piensa en algo curioso que te haya pasado y cuéntaselo al resto del equipo. Puedes meter una “mentirijilla”.
¿Alguien de tu equipo será capaz de encontrarla?
Para ayudarte, puedes hacer un dibujo o escribir aquí lo que vas a contar.
Definición:
Interesante, que llama la atención.
Ejemplo:
El detective ve algo curioso.
Lectura facilitada
Vais a trabajar en grupo.
Piensa en algo curioso que te haya pasado.
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Puedes utilizar esta plantilla para ayudarte.
Haz un dibujo o escribe lo que vas a contar.
Después, cuéntaselo al resto del equipo.
Puedes meter una “mentirijilla” en tu historia.
¿Serán capaces los miembros de tu equipo de encontrarla?
Definición:
Interesante, que llama la atención.
Ejemplo:
El detective ve algo curioso.
Audio
Lumen dice ¿Sabes qué es una mentirijilla?
Una mentirijilla es una mentira que tiene poca importancia.
Recuerda que no se debe mentir a no ser que forme parte de un juego.
2. Memorización de la información
Para llegar a una meta, es conveniente que seas un buen o buena estratega. Es decir, tener métodos, técnicas, “trucos” para llegar antes o de forma más fácil donde tú quieres.
Ahora te voy a enseñar una estrategia, ¡Aprovéchala para alcanzar tu reto!
La estrategia que vas a aprender se llama Memorización de la información y nos enseña a organizarnos para memorizar la información que tenemos y aprender más y mejor.
¡Ánimo, que lo harás genial!
3. Ahora ponlo en práctica
Vamos a trabajar de forma individual para practicar con verdad o mentira.
Te propongo 4 opciones para que elijas la que sea más adecuada para ti.
Opción A: recordando verdades
Mira con atención este vídeo con distintas noticias. Observa que no todas son verdaderas.
¿Recuerdas cuáles eran ciertas? Señala si las noticias son verdaderas o falsas.
Retroalimentación
Falso
Retroalimentación
Verdadero
Retroalimentación
Verdadero
Retroalimentación
Falso
Retroalimentación
Verdadero
Retroalimentación
Falso
Opción B: Retortuber
¿Conoces a Retortuber? Hace cosas superguays y siempre las cuenta en su canal. Pero no todo lo que cuenta siempre es cierto.
Mira este vídeo y encuentra qué no es cierto de todo lo que cuenta Retortúber. Para hacerlo puedes usar una plantilla como esta.
Opción C: buscando mentiras
Rétor ha leído este anuncio por ahí. Ayúdale a encontrar qué hay de cierto y qué te resulta raro, qué parece una mentira. Puedes ayudarte de una plantilla como esta.
Opción D: cambiando mentiras
Mira esta página. ¿Ves algo raro? ¿Encuentras la mentira?
Cámbiala y haz que sea verdadera. Utiliza una plantilla como esta.
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