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5.1 Let’s share your decalogue

Dictionary

Rehearse

La Imagen Muestra Un Chico Cantando.

Definition:

To practice with your voice or with a musical instrument or prepare a play before performing in front of the audience.

Practicar con tu voz, con un instrumento musical o preparar una obra de teatro antes de actuar delante del público.

Example:

You should rehearse before the audition.

Deberías ensayar antes de la actuación.

Spanish word:

Ensayar

Audio:

blogsaverroes.juntadeandalucia.es/dictionary/files/2022/05/cantar-150x150.png

1. Give voice to the planet Earth

RetorYou will now record your decalogue. 

Use the power of words to make your message clear and emotive. 

Cheer up, you'll do great.

Contenido.

Lectura facilitada

Easy to read

Read

Now you have to record your decalogue.

Ahora tienes que grabar tu decálogo.

Create a clear and emotional message.

Crea un mensaje claro y emotivo.

Cheer up, you will do great.

Ánimo, lo harás genial.

Before recording

Preparación

1. Divide the roles in your group:

  • Student 1: Introduction and two sentences.
  • Student 2: five sentences
  • Student 3: three sentences and closing.

2. Equipement: prepare a microphone and a recording device.

3. Rehearse until your classmates and you feel confident.

Recording

  1. Look for a place with little noise. Your teacher will record you.
  2. Keep in mind the following tips: 

Como hablar a una audiencia

Post-recording

Are you happy with the result?

Repeat until the whole group is satisfied with the video.

Your teacher will upload the video to your project website. There you will be able to see your decalogue and your classmates' decalogue.

Rehearse

La Imagen Muestra Un Chico Cantando.

Definition:

To practice with your voice or with a musical instrument or prepare a play before performing in front of the audience.

Practicar con tu voz, con un instrumento musical o preparar una obra de teatro antes de actuar delante del público.

Example:

You should rehearse before the audition.

Deberías ensayar antes de la actuación.

Spanish word:

Ensayar

Contenido.

Lectura facilitada

Easy to read

Read

To record the video of the decalogue, follow these steps:

Para grabar el vídeo del decálogo sigue estos pasos:

Imagen de 4 personas en la que una de ellas está repartiendo algo a las otras tres. 1. Divide the parts to be recorded among the group.

1. Reparte entre el grupo las partes que se van a grabar.

Imagen de una persona hablando frente a un espejo. 2. Rehearse many times if you need to

2. Ensaya muchas veces si lo necesitas.

Imagen de una persona hablando en público. 3. Follow the tips written in the infographic during the exposition.

3. Sigue los consejos escritos en la infografía durante la exposición.

Imagen de unas manos grabando con un móvil a una persona y un símbolo de correcto. The video can be recorded several times.

4. Se puede grabar el video varias veces.

It is important that the video is good.

Es importante que el video esté bien.

Imagen de una pantalla de ordenador donde aparece una página web con el nombre Planet Heart Decalogue. 5. Your teacher will upload the video to a website.

5. Tu profesor subirá el video a una página web.

Do you feel good about your job?

You have almost reached the end of this adventure.

Stop for a moment and reflect on your participation in the task.

- Did you have a role to play?

- Did you contribute ideas?

- Did you listen to and value the ideas of your classmates?

- Did you help when asked?

- Did you ask for help when you needed it?

- Did you make an effort?

I'm sure you participated and made your task great.

2. I used to think… Now I think

Now, I am going to help you reflect on your thinking.

Let's see if your ideas about the two Sustainable Development Goals have changed now that you have learned new things.

Choose one of the goals: renewable energy or climate change.

Then, do the following reflection:

  1. What did you think before you worked on the topic?
  2. What do you think now that you know a bit more?

Finally, download the document "THINKING ROUTINE" and write your reflection.

Rutinas

¿Necesitas más ayuda?

Ahora te voy a ayudar a reflexionar sobre tu pensamiento.

Vamos a comprobar si tus ideas sobre los dos objetivos de desarrollo sostenible han cambiado ahora  que has aprendido cosas nuevas.

Elige uno de los objetivos: la energía renovable o el cambio climático.

Después haz la siguiente reflexión.

  • ¿Qué pensabas antes de trabajar en el tema?
  • ¿Qué piensas ahora que sabes un poco más? 

Por último, descarga el documento "THINKING ROUTINE" y escribe tu reflexión.

3. What have I learnt?

In this last step, I am going to ask you to think about what has been the most important thing you have learnt in order to achieve the challenge. 

What you discover by thinking will help you when you have to meet similar challenges in the future. 

Stop for a moment and complete STEP 4 of your Learning Journal (What have I learned?)! 

Remember:

  • Ask your teacher whether you will fill it in on paper or on the computer.
  • If you fill it in on the computer, don't forget to save it on your computer when you finish it!

 Cheer up, you'll do great!

¿Necesitas más ayuda?

En este último paso te voy a proponer que pienses en qué ha sido lo más importante de todo lo que has aprendido para conseguir el reto que te proponíamos. 

Lo que descubras pensando en ello te servirá para cuando tengas que alcanzar retos parecidos en un futuro.

 ¡Para un momento y completa el PASO 4 de tu Diario de aprendizaje (¿Qué he aprendido?)!

Recuerda: 

     Pregunta a tu profesor o profesora si la rellenarás en papel o en el ordenador.               

     Si la rellenas en el ordenador, ¡no te olvides de guardarla en tu ordenador cuando la termines! 

¡Ánimo, que lo harás genial!

4. How did your colleagues and you work?

RetorI am impressed with your work. 

I think you have worked very well together.

And how do you think your colleagues have worked?

Complete the cooperative work evaluation. Click here to download the document "Cooperative work (evaluation)". You can fill it and save it on your computer."

Contenido.

Lectura facilitada

Easy to read

Read

You have worked very well.

Has trabajado muy bien.

Now, you have to say how your classmates have worked.

Ahora tú tienes que decir cómo han trabajado tus compañeros.

First download the evaluation document.

Primero descarga el documento de evaluación.

Then complete the evaluation of the group work.

Después completa la evaluación sobre el trabajo en grupo.

Comparative work

How much do your classmates know?

When we work in a group, we also learn as a team. All classmates are good at something special. We all have superpowers and together we can solve any change. 

That’s why your team can follow these steps:

  • Everything one person knows is shared with others.
  • We collaborate on tasks to make the team work.
  • We value each person's superpowers. 
  • We respect what each person brings to the team.

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