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4.1. La calculadora de Rétor

Diccionario

Habilidad

Definición:

Capacidad de una persona para hacer algo bien y con facilidad.

Ejemplo:

Mis habilidades son los deportes acuáticos e inventarme personajes fantásticos para cuentos.

Rétor dice:

Haciendo hoy limpieza de cajón de su mesa de estudio Rétor se ha encontrado... ¡una calculadora!

Y se ha acordado de que el otro día la maestra en clase les contó que era un instrumento que podía ayudar a hacer muchos cálculos, y que además podía ayudarles a pensar matemáticamente.

Eso de pensar matemáticamente le resultó extraño a Rétor... 

¿Nos acompañas en esta explicación sobre la calculadora y su uso?

Lectura facilitada

Rétor limpia el cajón de su mesa de estudio

y encuentra una calculadora. 

La maestra habla a Rétor de la calculadora. 

La calculadora sirve para ayudar a: 

  • Hacer muchos cálculos.
  • Pensar en matemáticas. 

Pensar en matemáticas a Rétor le resulta extraño. 

Acompaña a Rétor en la explicación sobre la calculadora 

y el uso de la calculadora.  

1. La calculadora

Para ayudar a Rétor a conocer y a usar la calculadora, y además que le ayude a pensar matemáticamente, antes debemos conocer un poco de su historia. 

Antes de aparecer la calculadora muchos pueblos y civilizaciones usaban el ábaco. ¿Lo conoces? Hasta es posible que haya alguna en tu clase o en tu colegio.

Pregúntale a tu maestro o maestra a ver si hay alguno cercano y lo podéis ver y tocar. Por si acaso no tenéis, aquí podéis ver una imagen de un ábaco.

Ábaco

Por medio de este ábaco se puede contar y además realizar las cuatro operaciones matemáticas: sumar, restar, multiplicar y dividir.

Pero nos vamos a centrar en la calculadora. A continuación te vamos a mostrar cómo es y cómo puedes usarla en clase. De este modo ayudaremos a Rétor a usarla y ver cómo le puede ayudar a organizar y manejar todos los datos que va necesitar para realizar su reto final. 

Lectura facilitada

Para ayudar a Rétor a:

  • Conocer la calculadora.
  • Usar la calculadora
  • Y pensar en matemáticas. 

Rétor necesita conocer su historia. 

Los pueblos y civilizaciones usaban el ábaco

antes de usar la calculadora. 

Pregunta a tu maestro o maestra 

si tiene algún ábaco 

para ver el ábaco 

y tocar el ábaco. 

Aquí puedes ver una imagen de un ábaco. 

Ábaco

Con el ábaco puedes:

- Contar con las bolitas. 

- Realizar las 4 operaciones matemáticas:

  • Sumar.
  • Restar.
  • Multiplicar.
  • Dividir.

Vas a ver la calculadora

y cómo puedes usar la calculadora en clase. 

De este modo ayudas a Rétor a:

  • Usar la calculadora.
  • Organizar los datos.
  • Y manejar los datos necesarios. 

para realizar su reto final. 

Lectura facilitada

Clavis te ayuda

La calculadora nos puede ayudar mucho a comprobar si las operaciones que hemos hecho están bien, y además nos vienen muy bien para cuando los cálculos son complejos y largos. 

Pero eso no quiere decir que dejemos de hacer cálculos con nuestra mente, la calculadora nos debe ayudar, no sustituir a nuestra cabeza.

Además de esas calculadoras, ¿sabías que en todos los teléfonos móviles existe una aplicación CALCULADORA? Pide permiso a tu padre o a tu madre y búscala, fíjate en las teclas que aparece y como funciona.  

2. Calculamos y comprobamos

Os vamos a proponer un juego con el que trabajaréis el cálculo mental y además os ayudaréis de la calculadora. Seguid paso a paso las instrucciones:

Calculadora

Lectura facilitada

Te proponemos un juego. 

Con el juego trabajas el cálculo mental

y utilizarás la calculadora. 

Sigue paso a paso las instrucciones: 

Lectura facilitada

3. CalcuRétor

Rétor dice:¿Qué te parece si practicas todo lo aprendido sobre la calculadora con estas actividades?

¿Cuántas te atreves a realizar?

¡Ánimo!, seguro que consigues manejar la calculadora con gran habilidad y así podrás ayudar a Rétor a utilizar bien los datos que necesitará para su gran reto final.

Definición: Capacidad de una persona para hacer algo bien y con facilidad.
Ejemplo: Mis habilidades son los deportes acuáticos e inventarme personajes fantásticos para cuentos.

Lectura facilitada

Práctica con la calculadora. 

Realiza estas actividades 

para practicar con la calculadora. 

Cuántas opciones te atreves a realizar.

Seguro que consigues

manejar la calculadora con habilidad

y ayudar a Rétor

a utilizar bien los datos 

qué necesita para su gran reto final. 

Definición: Capacidad de una persona para hacer algo bien y con facilidad.
Ejemplo: Mis habilidades son los deportes acuáticos e inventarme personajes fantásticos para cuentos.

Opción A: Pasito a pasito, ordenadito

A continuación vas a encontrar los pasos desordenados para hacer la suma 46 + 82. 

Coloca los pasos en orden tal y como nos ha explicado Rétor anteriormente. 

  • Pulsa la tecla 4
  • Pulsa la tecla 6
  • Pulsa las tecla +
  • Pulsa la tecla 8
  • Pulsa la tecla 2
  • Pulsa la tecla =

Comprobar

¡Correcto!

No es correcto... Fíjate bien

Opción B: La calculadora amiga

Puedes descargar la ficha y rellenarla. Acuérdate de guardarla cuando acabes. También puedes imprimirla y rellenarla en papel.

Pídele a tu maestra o maestro una calculadora, realiza los siguientes cálculos y anota los resultados en la ficha siguiente.

Opción C: Cruci-calculadora

Opción D: Calculadora barata

Esta calculadora sólo tiene dos teclas. Una le suma una unidad al número que aparece en pantalla, y la otra lo multiplica por tres. Pulsa el menor número de teclas para obtener el número que te pidan.

Pero piensa antes de empezar a pulsar. ¡Ánimo!

Opción E: La calculadora echa fuego

Puedes descargar la ficha y rellenarla. Acuérdate de guardarla cuando acabes. También puedes imprimirla y rellenarla en papel.

Pídele a tu maestro o maestra una calculadora e intenta realizar estos retos marcados en la siguiente ficha

En la misma deberás ir anotando los pasos que vayas haciendo en la calculadora.