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3. Welcome on board

Dictionary

Amount

En la imagen se ve muchas aceitunas.

Definition:

  • A quantity of something.
  • Una cantidad de algo.

Example:

  • Sport gives an enormous amount of pleasure to many people.
  • El deporte da una enorme cantidad de placer a mucha gente.

Spanish word:

Cantidad.

Audio:

Exchange students

En la imagen se ve a dos estudiantes de dos razas diferentes.

Definition:

  • Students who attend a school in another country.
  • Estudiantes que asisten a una escuela en otro país.

Example:

  • We hosted two exchange students last year.
  • El año pasado alojamos dos estudiantes de intercambio.

Spanish word:

Estudiante de intercambio.

Audio:

Stay

Persona en una casa de otro país por cierto periodo de tiempo.

Definition:

  • A period of remaining in the same place.
  • Un periodo en el que se permanece en el mismo lugar.

Example:

  • They planned a short stay at a hotel to celebrate their birthday.
  • Ellos planificaron una estancia corta en un hotel para celebrar sus cumpleaños.

Spanish word:

Estancia.

Audio:

Retor dice.

In the previous section, you have talked about lots of activities you can do in different places.

What about your town? What can you do there?

You will have the chance to welcome exchange students in your town and make a two-day plan for them. This experience will help you in the final task.

1. Group activity: Welcome

Your school has been given an amount of money -€100  per student- to do an exchange with another school. Fifteen students are going to visit your place for 2 days. What are you going to plan for them? 

What are you going to advise them to pack in their suitcase?

In small groups, draw and write down what you are going to recommend during their stay. Make up a travel plan for the exchange students. When you finish, present your travel plan to your classmates. Vote for your favourite one.

Habitación con una cama y la maleta abierta, y diferentes objetos repartidos: Monedas y tarjeta de crédito Zapatillas de senderismo Ticket de autobús Pasaporte Pack de plátano, sandwich y botella de agua

En la imagen se ven muchas aceitunas. Definition:

A quantity of something.

Una cantidad de algo.

Example:

Sport gives an enormous amount of pleasure to many people.

El deporte da una enorme cantidad de placer a mucha gente.

En la imagen se ve a dos estudiantes de dos razas diferentes. Definition:

Students who attend a school in another country.

Estudiantes que asisten a una escuela en otro país.

Example:

We hosted two exchange students last year.

El año pasado alojamos dos estudiantes de intercambio.

Persona en una casa de otro país por cierto periodo de tiempo. Definition:

A period of remaining in the same place.

Un periodo en el que se permanece en el mismo lugar.

Example:

They planned a short stay at a hotel to celebrate their birthday.

Ellos planificaron una estancia corta en un hotel para celebrar sus cumpleaños.

Do you need help? Use this template!

Use this template to help you plan your visit.

You can find the places you can visit, the means of transport you need to take and the money that each item costs you. 

This template will help you calculate how many euros the trip will cost you.

Ficha Travel Plan
Click here to download the document.

What do I need for this activity?

  • Places to go.
  • Means of transport to go to those places.
  • Budget (money to spend).

If you are going to search for this information on the internet, keep in mind where and how to look for information.

Click this link if you want to know more: Information search| Digital competence guide (juntadeandalucia.es) 

2. Identify what I have to do

You already know what your challenge is and the activity that will bring you closer to the goal. But to succeed in your journey, you will need some strategies that will help you in this and other similar tasks. You will discover them in a diary that we call your Learning Journal. 

This time we suggest you open it and complete STEP 1 of the Learning Journal before you start the activity you have just read about!

Click here to download your Learning Journal.

Diario de aprendizaje

Remember: 

- Ask your teacher whether you will fill it in on paper or on the computer. 

- If you fill it in on the computer, don't forget to save it on your computer when you finish it! Cheer up, you'll do great!

¿Necesitas más ayuda?

Ya conoces qué reto te proponemos alcanzar y te acabamos de plantear una actividad que te acercará a la meta. Pero para tener éxito en tu camino, necesitarás algunas estrategias que te servirán para esta y otras tareas parecidas. Las irás descubriendo en un diario que llamamos tu Diario de aprendizaje. En esta ocasión te proponemos que lo abras y completes el PASO 1 del Diario de aprendizaje antes de empezar la actividad que acabas de leer.

Haz clic aquí para descargar tu Diario de aprendizaje.

Diario de aprendizaje

Recuerda: Pregunta a tu profesor o profesora si rellenarás la ficha en papel o en el ordenador. Si la rellenas en el ordenador, ¡no te olvides de guardarla en tu ordenador cuando lo termines! 

¡Ánimo, que lo harás genial!

3. Have I been able to do the activity?

You have already finished the activity "Welcome"! The beginnings may have caused fear and insecurity.

If you complete STEP 2 of the Learning Journal (Will I be able to do it?), you will see that those feelings are common when you start a task and reflecting on this will help you reduce your insecurities in the next activities. 

Remember:

 - Ask your teacher whether you will fill it in on paper or on the computer.

 - If you fill it in on the computer, don't forget to save it on your computer when you finish it!

 Cheer up, you'll do great!

¿Necesitas más ayuda?

¡Ya has terminado la actividad "Welcome"! Los comienzos te han podido crear miedos e inseguridades a la hora de realizarla. 

Si completas el PASO 2 del Diario de aprendizaje (¿Seré capaz de hacerlo?) podrás ver que tus sentimientos son habituales cuando empezamos una tarea y reflexionar sobre ello te ayudará a que en las próximas actividades esa inseguridad sea cada vez menor. 

Recuerda: 

• Pregunta a tu profesor o profesora si rellenarás la ficha en papel o en el ordenador. 

• Si la rellenas en el ordenador, ¡no te olvides de guardarla en tu ordenador cuando la termines! 

¡Ánimo, que lo harás genial!