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4.3. ¿Cómo soy?

Diccionario Diccionario

Género

Dibujo de ocho siluetas de personas con distintos colores que son tanto de género masculino como femenino.
Definición:
Categoría que clasifica las palabras como masculinas o femeninas.
Ejemplo:
Generalmente las palabras son de género masculino o femenino.

Número

Dibujo de una manzana sola, que se diferencia de varias manzanas
Definición:
Categoría gramatical que expresa si una palabra se refiere a una o a más de una unidad de los seres u objetos a los que se refiere.
Ejemplo:
El número de las palabras puede ser plural o singular.

Sustantivo

Fotografía de un conjunto de libros donde se ven sus títulos.
Definición:
Palabra que se usa para nombrar seres y cosas.
Ejemplo:
Fotografía de un conjunto de libros donde se ven sus títulos.

Rétor hablando

Aunque ya me conocéis, me presento: soy alto, con piernas largas, de color azul y de mi cabeza salen dos antenas. Soy valiente, divertido y me encantan los retos… ¡Soy todo un aventurero!

¡Vaya cuántos adjetivos acabo de decir! y tú, ¿qué adjetivos te pondrías?

Por cierto… ¿sabes lo que es un adjetivo?

1. Los adjetivos

Los adjetivos son palabras que nos dicen cualidades o características de las personas, los animales o los objetos. Los adjetivos aparecen acompañando a un sustantivo. El sustantivo tiene que coincidir con el adjetivo en género y número

No podemos decir: La niña es alto o Mi casa es grandes. Lo correcto es: La niña es alta y Mi casa es grande.

Los adjetivos pueden decir cómo somos por fuera y por dentro.

Los que dicen cómo somos por fuera son los rasgos físicos: alto, bajo, moreno, guapa, pecoso.

Los que dicen cómo somos por dentro, se refieren a rasgos de personalidad: simpático, agradable, amable, trabajadora…

Fotografía de un conjunto de libros donde se ven sus títulos.

Definición:

Palabra que se usa para nombrar seres y cosas.

Ejemplo:

Fotografía de un conjunto de libros donde se ven sus títulos.

Dibujo de ocho siluetas de personas con distintos colores que son tanto de género masculino como femenino.

Definición:

Categoría que clasifica las palabras como masculinas o femeninas.

Ejemplo:

Generalmente las palabras son de género masculino o femenino.

Dibujo de una manzana sola, que se diferencia de varias manzanas

Definición:

Categoría gramatical que expresa si una palabra se refiere a una o a más de una unidad de los seres u objetos a los que se refiere.

Ejemplo:

El número de las palabras puede ser plural o singular.

Lectura facilitada

Los adjetivos dicen cómo son las personas, los animales o los objetos.

Los adjetivos van con un nombre.

Este nombre se llama sustantivo.

El adjetivo coincide con el sustantivo en género y número.

Hay adjetivos que dicen cómo somos por fuera. 

Estos adjetivos son los rasgos físicos.

Hay adjetivos que dicen cómo somos por dentro.

Estos adjetivos se refieren a la personalidad.

Fotografía de un conjunto de libros donde se ven sus títulos.

Definición:

Palabra que se usa para nombrar seres y cosas.

Ejemplo:

Fotografía de un conjunto de libros donde se ven sus títulos.

Dibujo de ocho siluetas de personas con distintos colores que son tanto de género masculino como femenino.

Definición:

Categoría que clasifica las palabras como masculinas o femeninas.

Ejemplo:

Generalmente las palabras son de género masculino o femenino.

Dibujo de una manzana sola, que se diferencia de varias manzanas

Definición:

Categoría gramatical que expresa si una palabra se refiere a una o a más de una unidad de los seres u objetos a los que se refiere.

Ejemplo:

El número de las palabras puede ser plural o singular.

2. Ahora ponlo en práctica

Rétor disfrazado de reportero con un micrófono y un carné que lo acredita como reporteroHablando de adjetivos, conozco a los protagonistas de la fábula:

      El león y el ratón.

¿Quieres saber cómo son?

Fábula del león y el ratón

Ahora vamos a trabajar de forma individual. Un buen reportero o buena reportera tiene que saber elegir las palabras adecuadas para decir lo que ve. Vamos a practicar con los adjetivos. Elige la opción con la que te sientas más cómoda o cómodo. ¡Ánimo!

Opción A: ¿cómo es?

Después de leer o escuchar la fábula, arrastra cada palabra con el animal que corresponda.

Opción B: por dentro y por fuera

Después de leer o escuchar la fábula, completa estas frases eligiendo las palabras que dicen cómo son el león y el ratón por fuera y por dentro.

Opción C: compara y contrasta

Después de conocer la historia del león y el ratón está claro que no son iguales. Ahora vamos a comparar al león con el ratón, por fuera y por dentro. Para hacerlo te puedes ayudar de esta plantilla.

Dibujo de un león y un ratón a los lados de un texto que pone: compara y contrasta.

Opción D: inventando adjetivos

Ha quedado un puesto libre para rey o reina de la Selva. ¿A qué candidato presentarías? 

Haz un cartel diciendo cómo son por dentro y por fuera y por qué se presentan. 

Aquí tienes un ejemplo:

Dibujo de un cartel con borde rosa, donde se ve una rana saltando sonriente con un texto que pone: Vota a la rana. Es verde y pequeñita por fuera y alegre y juguetona por dentro. Si la necesitas, acudirá de un salto en tu ayuda.