Definición: Tabla que se utiliza para valorar lo aprendido.
Ejemplo: La maestra usa la rúbrica para poner las notas.
¡¡¡Gracias amigos y amigas!!! Las habitaciones han quedado geniales, la verdad es que necesitábamos un poco de orden. Ahora vamos a recordar todo lo que hemos trabajado en esta maravillosa experiencia.
¡Gracias amigos y amigas!.
Las habitaciones son preciosas.
Ahora vas a recordar todo lo aprendido.
Habéis hecho un trabajo impresionante. Vuestras maquetas son increíbles, son muy creativas. Ahora te mostramos cómo realizar vuestra evaluación, para ello consulta la siguiente rúbrica.
Para concluir, vamos a recordar la estrategia que has aprendido durante este reto.
Este “truco” te lo enseñamos y lo trabajaste en el apartado de la página 2 “Comienzo del trabajo”. Posteriormente lo usastes en la actividad grupal “Una tienda de barrio”.
Abre, ahora, el Diario de Aprendizaje y completa su última página.
En este apartado guardarás información valiosa sobre la estrategia, en qué actividades las has aplicado, si ha sido útil y qué te ha resultado más difícil.
¡Sigue trabajando así! ¡Lo estás haciendo genial!
Por tu esfuerzo has conseguido aquí la primera insignia que te acreditará como Mega-Aprendiz.
¡Enhorabuena!
Recuerda:
Pregunta a tu profesor o profesora si la rellenas en papel o en el ordenador.
Si la rellenas en el ordenador, ¡no te olvides de guardarla en tu ordenador cuando la termines!
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