Diccionario Diccionario
Boceto
Explicar
Definición:
Hacer conocer o comprender una cosa a alguien de manera clara y precisa.
Ejemplo:
Escucha la explicación para hacer tu cartel.
Elecciones democráticas en la escuela
4.1. Entre carteles
1. Tipos de carteles
Las imágenes que habéis trabajado antes son carteles electorales. Incluyen información sobre los animales que se presentan como candidatos o candidatas a “mejor animal”. Su intención es, por tanto, convencer a la gente para que les voten.
Col el caracol
El mono Mon
Elena, la elefanta
Leo, el león
La pulpo Po
Rafa, la jirafa
Tuga, la tortuga
Todos los elementos que incluyen los carteles tienen el objetivo de llamar la atención de los demás y hacerles ver que ese animal es el mejor candidato o candidata.
Hay muchos tipos de carteles, que pueden variar según la intención que tenga el creador: hay carteles que pretenden informar, otros van a explicar cómo realizar una actividad… Dado que nuestro objetivo es que las compañeras y compañeros de la clase nos voten como delegadas o delegados, el cartel electoral que vamos a crear tiene la intención de convencer.
Definición:
Hacer conocer o comprender una cosa a alguien de manera clara y precisa.
Ejemplo:
Escucha la explicación para hacer tu cartel.
Lectura facilitada
Las imágenes que habéis visto son carteles electorales.
Tienen información de los animales candidatas y candidatos como mejor animal.
La intención es convencer a la gente para que los voten.
Los elementos del cartel tienen como objetivo llamar la atención
y hacer ver que ese animal es el mejor candidato o candidata.
Hay muchos tipos de carteles.
Distintas intenciones.
Carteles informativos.
Carteles explicativos.
Nuestro cartel tendrá intención de convencer.
Para explicar
Para informar
Para convencer
2. Cada cartel en su papel
Ha llegado el momento de trabajar de forma individual. Vamos a fijarnos con detalle en ese carrusel de carteles. Cada uno tiene una intención diferente. ¡Seguro que demuestras lo que has aprendido hasta ahora en en el siguiente ejercicio! Elige la mejor opción para ti.
Lectura facilitada
Vamos a trabajar de forma individual.
Tenéis que mirar bien los carteles.
Tienen diferentes intenciones.
Demuestra lo aprendido en las actividades.
¡Vamos!
Opción A: ¿Qué intención tienen?
Observa estos tres carteles que hemos visto en la explicación anterior. ¿Recuerdas con qué intención se hicieron cada uno de los siguientes carteles?
Opción B: ¿Para qué se hicieron estos carteles?
Solución
Solución
Solución
Opción C: Mejora el cartel de Alba
¿Serías capaz de mejorar el siguiente cartel para que pueda convencer a las personas que lo vean de que voten a Alba como delegada?
Lumen dice ¿Sabes que todos los carteles se pueden mejorar?
Es posible que un cartel que tiene una intención clara de convencer a los demás, no esté del todo bien elaborado y, por lo tanto, no convenza a demasiada gente.
Observando el cartel de Alba, ¿qué cosas cambiarías para que convenciera a mucha gente? Fíjate en el título (el tamaño, el lugar donde está…), el texto que tiene para convencer (si se entiende, si usa un lenguaje positivo de sí misma…)… y el resto de elementos. ¡Seguro que encuentras muchas y valiosas mejoras que hacer!
Opción D: El cartel electoral de Federico
Observa el siguiente cartel. Es un cartel electoral que intenta convencerte para que votes a ese candidato. ¿Sabrías responder a las siguientes preguntas sobre el cartel?
-
¿Qué intención tiene este cartel?
-
¿A quién quiere que votes?
-
¿Cómo está intentando convencerte?
Es el momento de sacar tu cuaderno. ¿Crees que puede cumplir lo que promete? ¿Por qué? Reflexiona sobre esta pregunta en tu cuaderno de clase.
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