La principal ventaja es el respaldo de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional al tratarse de una herramienta ofrecida por la Administración Educativa al servicio de los centros públicos.
Las cuentas g.educaand.es tienen una finalidad exclusivamente educativa y en ningún caso se recopila información personal ni muestran publicidad cuando se usan los servicios asociados a la cuenta.
Tampoco se ceden datos personales ni de navegación a otras empresas u organizaciones. Google Workspace EducaAnd respeta la normativa europea de protección de datos, así como la normativa internacional sobre protección de datos de menores en instituciones educativas.
Para destacar la ventajas del uso de las cuentas g.educaand.es, se ha llevado a cabo una justificación de las oportunidades de mejora que ofrecen en relación con el Plan de Actuación Digital. El PAD es la herramienta de planificación para el desarrollo del proceso de transformación digital. Tiene como objetivo general planificar y desarrollar capacidades digitales eficaces para mejorar la calidad de la enseñanza en relación con las tecnologías digitales y favorecer el uso y diseño de herramientas digitales aplicadas a diferentes metodologías didácticas.
Para ello se estructura en tres ámbitos de actuación: organización y gestión de los centros docentes, información y comunicación y procesos de enseñanza-aprendizaje, tanto interna como externa (tabla 1). Estos ámbitos toman como referente el Marco de Competencia Digital para Organizaciones Educativas, #DigCompOrg, regulado en la Orden de 29 de marzo de 2021, por la que se establecen los marcos de la Competencia Digital en el sistema educativo no universitario de la Comunidad Autónoma de Andalucía (Junta de Andalucía, 2021).
| Ámbitos TDE | Elementos temáticos del marco #DigCompOrg |
|---|---|
| Organización de centros |
1. Prácticas de Liderazgo y Gobernanza 3. Desarrollo Profesional 7. Infraestructuras |
| Información y comunicación | 6. Colaboración y Networking |
| Procesos de enseñanza- aprendizaje |
2. Prácticas de Enseñanza y Aprendizaje 4. Prácticas de evaluación 5. Contenidos y currículos |