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5. Ha llegado el momento, organiza tu viaje

Diccionario

Alojamiento

 Alojamiento

Definición:

Capaz de conseguir lo que se desea o se espera.

Ejemplo:

Buscamos un alojamiento para quedarnos cerca de la montaña.

Destino

 Destino

Definición:

Meta, punto de llegada.

Ejemplo:

El destino de mi viaje es un pueblo de la sierra.

Diario

 Diario

Definición:

Relato de lo que ha sucedido cada día.

Ejemplo:

En cuanto llegue al hotel voy a completar mi diario con todo lo que ha pasado hoy.

Exposicion oral

 Exposicion oral

Definición:

Explicación de un tema de forma oral.

Ejemplo:

Realizamos una exposición oral en grupo contando todos los detalles de nuestro viaje.

Jornada

 Jornada

Definición:

Cada día de un viaje.

Ejemplo:

Cada jornada visitaremos un monumento diferente.

Monumento

 Monumento

Definición:

Obra que tiene mucho valor cultural o artístico.

Ejemplo:

En Roma pudimos visitar muchos monumentos.

Ocio

 Ocio

Definición:

Capaz de conseguir lo que se desea o se espera.

Ejemplo:

En mi tiempo de ocio me encanta ir al cine.

Rúbrica

 Rúbrica

Definición:

Tabla que se utiliza para valorar lo aprendido.

Ejemplo:

La maestra usa la rúbrica para poner las notas.

Rétor dice....

Ya sabes todo lo necesario para organizar tu propio viaje junto a tu grupo. 

Vamos a ayudarte a preparar un viaje a un lugar de Andalucía, al final deberéis explicarle a tus compañeros y compañeras todos los detalles de vuestro viaje.

Lectura facilitada

Pasajero

Ya sabes todo lo necesario para organizar tu propio viaje junto a tu grupo. 

Vamos a ayudarte a preparar un viaje a un lugar de Andalucía.

Al final tienes que contarle a tus compañeros y compañeras todos los detalles de vuestro viaje.

1. Los pasos a seguir son…

¿Cómo se están sintiendo tus compañeros con esta actividad?

Cuando estéis haciendo esta actividad grupal, puede que algunos compañeros o compañeras se sientan  inseguros o tensas. Seguro que alguien tranquiliza al equipo y ayuda a hacerla. 

Es posible que alguien se enfade enfade, quizás porque no sabe cómo hacerla. 

Cuando trabajamos en equipo podemos tener diferentes sensaciones al hacer una actividad. Conocerlas y comprenderlas nos ayudará a hacer la tarea con éxito. Para ello sigue estos consejos en las actividades en equipo:

Piensa en cómo te estás sintiendo tú. 
Observa y pregunta a tus compañeros para saber cómo se sienten. 
Decidid en equipo qué cosas podéis hacer para sentiros mejor para resolver la actividad. 

2. Organiza tu viaje


Imagen de portada pdf





¡Ha llegado el momento! Descarga aquí la guía de viajes y preparaos para organizar vuestra aventura.

Pulsa AQUÍ para abrir la actividad en una ventana nueva.

3. ¡Vamos a investigar!

Pinos de Doñana

Ahora vais a investigar vosotros. 

En grupo, elegid un lugar de Andalucía que os gustaría visitar. Puede ser un monumento famoso, un pueblo o una ciudad o cualquier sitio que os parezca especial.

Investigad un poco sobre ese sitio y luego completad la ficha. 

En la ficha tenéis que escribir por qué queréis visitar ese sitio y hacer una pequeña descripción de éste. 

Pulsa AQUÍ para abrir la actividad en una ventana nueva.

Podéis rellenarla en el ordenador o a mano. Luego podéis entregarla o mandar un audio o un vídeo en el que contéis lo que habéis puesto en común.

¡Adelante!

 Monumento

Definición:

Obra que tiene mucho valor cultural o artístico.

Ejemplo:

En Roma pudimos visitar muchos monumentos.

Lectura facilitada

Ahora vais a investigar vosotros. 

Esta actividad la vamos a hacer en grupo. 

Vais a elegir un lugar de Andalucía que os gustaría visitar. 

Puede ser:

  • Un monumento famoso.
  • Un pueblo.
  • Una ciudad.
  • Cualquier sitio que os parezca especial.

Vais a investigar un poco sobre ese sitio. 

Luego vais a completar la ficha. 

En la ficha tenéis que escribir por qué queréis visitar ese sitio.

También tenéis que hacer una pequeña descripción del sitio.

Pulsa AQUÍ para abrir la actividad en una ventana nueva.

Podéis rellenarla en el ordenador o a mano. 

Luego podéis entregarla por escrito o mandar un audio o un vídeo.

En el audio o el video contad lo que habéis puesto. 

¡Adelante!

 cultura

Definición:

Obra que tiene mucho valor cultural o artístico.

Ejemplo:

Obra que tiene mucho valor cultural o artístico.

¿Quiéres saber más sobre cómo buscar información en internet?

Para esta actividad te va a ayudar mucho buscar información por internet. Si quieres aprender más sobre cómo usar los buscadores, puedes leer nuestra guía de competencia digital. 

Haz clic en este enlace para visitar la guía.

Ideas para la descripción

Cuando hagas la descripción del sitio, puedes poner información sobre su historia. 

Por ejemplo, puedes explicar:

  • ¿Cuántos años tiene?
  • ¿Quién o quiénes lo construyeron?
  • ¿Por qué se construyó?
  • ¿Cómo ha cambiado a lo largo de los años?

Así la descripción te quedará mucho más interesante y aprenderás tú también.

4. La ruta del viaje

Ahora que ya tienes destino, es el momento de elaborar la ruta de tu viaje y calcular el tiempo que vas a tardar en llegar y la distancia que vas a recorrer.

Selecciona la provincia y la población de origen y luego la provincia y la población de destino.

Pulsa para acceder a la herramienta

 Destino

Definición:

Meta, punto de llegada.

Ejemplo:

El destino de mi viaje es un pueblo de la sierra.

Lectura facilitada

Ya has elegido un destino

Ahora vas a elaborar la ruta de tu viaje.

Vas a calcular el tiempo que vas a tardar en llegar. 

También vas a ver la distancia que vas a recorrer.

Selecciona la provincia y la población de origen. 

Después selecciona la provincia y la población de destino.

 Destino

Definición:

Meta, punto de llegada.

Ejemplo:

El destino de mi viaje es un pueblo de la sierra.

5. Diario de viaje


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Una vez que ya habéis elegido entre las opciones de desplazamiento, alojamiento, comida y ocio, tienes un diario de viaje para ir rellenando y anotando las actividades, las comidas… así como qué ha sido lo mejor de cada jornada,

Pulsa AQUÍ para abrir la actividad en una ventana nueva.

Podéis elegir cómo presentar la actividad. 

Además de poderla entregarla por escrito, podéis hacerlo con vuestra voz en un archivo de audio, con un vídeo que hagáis o haciendo una presentación con imágenes. 

 Alojamiento

Definición:

Capaz de conseguir lo que se desea o se espera.

Ejemplo:

Buscamos un alojamiento para quedarnos cerca de la montaña.

 Ocio

Definición:

Capaz de conseguir lo que se desea o se espera.

Ejemplo:

En mi tiempo de ocio me encanta ir al cine.

 Jornada

Definición:

Cada día de un viaje.

Ejemplo:

Cada jornada visitaremos un monumento diferente.

 Diario

Definición:

Relato de lo que ha sucedido cada día.

Ejemplo:

En cuanto llegue al hotel voy a completar mi diario con todo lo que ha pasado hoy.

Lectura facilitada


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Ya habéis elegido: 

  • Cómo vais a desplazaros
  • Cuál va a ser vuestro alojamiento.
  • Dónde vais a comer.
  • Qué actividades vais a hacer. 

Ahora rellena tu diario de viaje. 

Anota también qué ha sido lo mejor de cada día de viaje.

Pulsa AQUÍ para abrir la actividad en una ventana nueva.

Podéis elegir cómo presentar la actividad. 

Además de entregarla por escrito tenéis otras opciones. 

Podéis hacerlo con vuestra voz en un archivo de audio.

También podéis hacer un vídeo. 

O podéis hacer una presentación con imágenes. 

 Alojamiento

Definición:

Capaz de conseguir lo que se desea o se espera.

Ejemplo:

Buscamos un alojamiento para quedarnos cerca de la montaña.

 Desplazarse

Definición:

Moverse de un lugar a otro.

Ejemplo:

En junio nos desplazamos a Málaga de vacaciones.

 Diario

Definición:

Relato de lo que ha sucedido cada día.

Ejemplo:

En cuanto llegue al hotel voy a completar mi diario con todo lo que ha pasado hoy.

Piensa en cómo lo vas a hacer

Una misma actividad la puedes hacer de maneras diferentes.

Piensa, ¿de qué manera podrías hacer esta actividad?

Seguro que se te ocurren varias ideas. 

Elige aquella con la que te sientas más cómodo o cómoda y que creas que te va a ser más sencilla. 

Recuerda, siempre puedes ir cambiando la manera de hacer las cosas en función de la experiencia que vayas teniendo al realizarlas.

6. ¿Se lo contamos a los demás?

Una vez organizado vuestro viaje y dejarlo todo perfectamente recogido en el diario de viaje, seguro que tendréis muchas ganas de contárselo a las demás compañeras y compañeros. Pues para ello, preparar la exposición oral de vuestro viaje, teniendo en cuenta la rúbrica de evaluación.

Rúbrica exposición oral

 Exposicion oral

Definición:

Explicación de un tema de forma oral.

Ejemplo:

Realizamos una exposición oral en grupo contando todos los detalles de nuestro viaje.

 Rúbrica

Definición:

Tabla que se utiliza para valorar lo aprendido.

Ejemplo:

La maestra usa la rúbrica para poner las notas.

Lectura facilitada

Ya habéis organizado vuestro viaje. 

Además habéis recogido todo en el diario de viaje. 

Seguro que tenéis muchas ganas de contárselo a vuestras compañeras y compañeros.

Ahora vais a preparar la exposición oral de vuestro viaje.

Para preparar la exposición tenéis que tener en cuenta la rúbrica de evaluación.

Rúbrica exposición oral

 Exposicion oral

Definición:

Explicación de un tema de forma oral.

Ejemplo:

Realizamos una exposición oral en grupo contando todos los detalles de nuestro viaje.

 Rúbrica

Definición:

Tabla que se utiliza para valorar lo aprendido.

Ejemplo:

La maestra usa la rúbrica para poner las notas.

Para preparar la exposición

Lo importante en la exposición oral es que todos los miembros del grupo participéis.

Comunicación

Por ejemplo, cada miembro puede exponer un día de su viaje o algo que le gustó especialmente. 

Además, antes de contar vuestro viaje a los compañeros y compañeras es bueno que lo ensayéis primero.

Practicad en grupo y evaluaros mutuamente con la rúbrica. Así cada miembro sabrá en qué debe mejorar para cuando lo haga al resto de compañeras y compañeros. 

7. ¿Qué he aprendido?

En este último paso te voy a proponer que pienses en qué ha sido lo más importante de todo lo que has aprendido para conseguir el reto que te proponíamos.

Lo que descubras pensando en ello te servirá para cuando tengas que alcanzar retos parecidos en un futuro.

¡Para un momento y completa el PASO 4 de tu Diario de aprendizaje (¿Qué he aprendido?)!

Recuerda:

Pregunta a tu profesor o profesora si lo rellenarás en papel o en el ordenador.
Si lo rellenas en el ordenador, ¡no te olvides de guardarlo en tu ordenador cuando la termines!

¡Ánimo, que lo harás genial!