El REA “Un bello paisaje” es un material de enseñanza, aprendizaje e investigación (digital o no) que está a disposición del docente y del alumnado del 1º ciclo de Primaria para el área de Lengua Castellana.

El REA “Un bello paisaje” permite el acercamiento a las obras de pintoras y pintores reconocidos, lo que supone el descubrimiento de lugares en los que recrearse.

El alumnado disfruta explorando el medio en el que se desenvuelve. Se parte de la interacción con los espacios cercanos favoreciendo el desarrollo y la comprensión del mundo que le rodea. Los chicos y chicas se divierten realizando actividades en diferentes lugares. Las salidas fuera del centro son una oportunidad para la observación y el conocimiento, estableciéndose así vínculos con el entorno. Gracias a estas relaciones se sienten capaces de nombrar y describir, verbalmente o por escrito, los sitios que frecuentan, sus lugares favoritos, los nuevos parajes descubiertos en los viajes y excursiones...

El reto consiste en hacer descripciones de paisajes a partir de pinturas de autores conocidos y conocidas, e ilustrarlas como lo hacen los grandes artistas. Las descripciones se llevarán a cabo en papel y en audio (o audiodescripciones). Con todos los trabajos se confeccionará un catálogo. El alumnado grabará sus producciones y se contempla la posibilidad de crear códigos QR que irán impresos en el catálogo junto a cada ilustración y texto. 

La observación de las pinturas, conocer los elementos del paisaje, organizar toda la información para la realización de las descripciones y expresar las sensaciones que transmiten los cuadros, son aspectos que se persiguen en este REA. Igualmente, se pretende que el alumnado diferencie las palabras primitivas y derivadas, identifique los determinantes demostrativos y use correctamente los signos de puntuación, especialmente la coma.

Para ello se articulan una serie de actividades que, de manera colaborativa, fomentan la investigación sobre las obras y autores paisajistas, y las características de la descripción y, de manera individual y participativa, proporcionan conocimientos sobre conceptos y procedimientos relacionados con la redacción de las descripciones y con el funcionamiento de la lengua.

El uso de internet en el aula favorece el desarrollo de la autonomía, la iniciativa y la motivación y, al mismo tiempo, promueve que el alumnado conozca y se familiarice con las recomendaciones básicas para una práctica responsable y segura en la red.

En esta ocasión, son los personajes de la pandilla REA quienes van a introducir al alumnado en el mundo de la pintura a través de autores y autoras admirables, y les acompañarán y apoyarán en los diferentes aprendizajes.