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4.1. Only you

1. Retor and his friends are not the same

Rétor dice
Remember: not everybody is the same!

Look.

Lectura facilitada

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La imagen muestra una persona acordándose de algo.Remember.

Recuerda.

La imagen muestra un signo igual tachado.All bodies are different.

Todos los cuerpos son diferentes.

La imagen muestra una persona mirando.Look!

¡Mira!

Use “have got” to say what you have.

Use “haven´t got” to say what you don´t have.

2. The body parts

Rétor dice
These exercises are going to help you. Play with them.

Opción A: True or False

Pregunta

Choose the true option.

La imagen muestra un niño sin brazo.

Respuestas

I haven´t got two arms.

I have got two arms.

Retroalimentación

Pregunta

Choose the true option.

La imagen muestra una niña sin mano.

Respuestas

I have got one hand.

I haven´t got one hand.

Retroalimentación

Pregunta

Choose the true option.

La imagen muestra un niño sin pie.

Respuestas

I have got one foot.

I haven´t got one foot.

Retroalimentación

Pregunta

Choose the true option.

La imagen muestra una niña sin boca.

Respuestas

I haven´t got one mouth.

I have got one mouth.

Retroalimentación

Pregunta

Choose the true option.

La imagen muestra un niño sin nariz.

Respuestas

I have got a nose.

I haven´t got a nose.

Retroalimentación

Opción B: Are you a monster?

Match each monster with the correct description.

Match each monster with the correct description.

Opción C: My face

Write the missing word.

La imagen muestra una frutas formando un rostro.

Hello!

This is me. I two to look around.

I haven´t  two to hear.

I one to smell.

I one to eat healthy.

Bye!

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Opción D: Draw a monster

Draw a monster in your notebook.

Describe the monster.

Use:

I have got …

I haven´t  got …

La imagen muestra varios monstruos diciendo frases.

3. Is your body ready?

Rétor diceHi buddy!

Now you know the structure “I have got” it’s time to go further.

I give you information to ask and answer.

Lectura facilitada

Read

La imagen muestra una persona saludando.Hi!

Hola.

La imagen muestra una persona que agarra con fuerza una bola roja.You know the structure “I have got”.

Sabes la estructura “I have got”.

La imagen muestra una flecha que avanza en mitad de un camino.It's time to continue.

Es hora de continuar.

La imagen muestra a dos personas haciéndose preguntas.I tell you how to ask and answer.

Te digo cómo preguntar y contestar.

La imagen muestra personas haciendo preguntas y otras respondiendo afirmativamente o negativamente.

4. To have or not to have

Rétor dice
These exercises will help you to fully understand questions and answers.

Opción A: Drag the word in the correct spot

Opción B: Choose the correct answer

Opción C: Trace the correct answer

Download this worksheet and trace the correct answer.

Trace the correct answer

Opción D: Play with your monster

Work in pairs.

Think of a monster you know.

Ask your classmate about what his or her monster has got.

Use the expressions: “yes, I have” or “no, I haven’t”.

La imagen muestra una niña preguntando y un niño respondiendo.

Motus dice Don’t be afraid to speak in public

I hope you felt comfortable talking to your classmate.

Teamwork is easier!