Antes de comenzar

Este recurso tiene la particularidad de plantear como elemento motivador inicial un vídeo que presenta diferentes actividades, lugares y experiencias atractivas. El profesorado también podría hacer uso de los recursos visuales creados por el centro educativo en años anteriores para mostrar al alumnado viajes de estudios o excursiones realizados por los alumnos y a alumnas en cursos previos.

Agrupamientos

A lo largo de este recurso se proponen actividades en las que se trabaja con diferentes agrupamientos. Estos deben ser flexibles y heterogéneos. Resulta conveniente que se planifiquen con antelación, organizándose en grupos de 4 alumnos y alumnas para grupos clase numerosos o de 3 integrantes para grupos más reducidos.

Desarrollo de la Competencia digital

El desarrollo de la competencia digital se favorece a través de la realización de búsquedas en entornos digitales sobre actividades, información y datos, así como la consideración de su fiabilidad y adecuación a la tarea, para poder presentar dicha información seleccionada a sus compañeros a través de una presentación organizada, atractiva y persuasiva.

Producto final

El producto final consiste en la organización de un plan de viaje para fin de curso. El alumnado organizará este producto en pequeños grupos, preparará una presentación sobre el mismo y lo presentará a sus compañeros para convencerles de la idoneidad de su propuesta.

Otros contextos o situaciones educativas

Este producto se puede utilizar también en otras situaciones que requieran el uso de habilidades de búsqueda de información, organización, comunicación y persuasión como, por ejemplo, organizar la ceremonia de graduación.