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1. Justificación didáctica

Descripción general de este recurso

En este REA el alumnado, en grupos pequeños, elaborará un vídeo tutorial con instrucciones para realizar alguna manualidad relacionada con el diseño de prendas unisex, con un eslogan en inglés, para dar una nueva vida a sus prendas usadas o rotas.

Además, integrado en esta tarea final, se trabajarán diferentes técnicas artísticas utilizadas hoy en día para decorar la ropa, centrándonos en la más conocida: la técnica Tie Dye. También trabajaremos los diferentes eslóganes que frecuentemente aparecen en la ropa que vestimos. 

Es habitual ver prendas de vestir con frases o palabras en inglés al igual que el alumnado las clasifique por género. Con este REA, se pretende que el alumnado aprenda a identificar esas frases y  preste más atención a los diseños de las prendas. Esto le hará ver que el aprendizaje de una lengua extranjera le es útil y a la vez, concienciar de la reutilización de prendas y su uso unixes.  

Del mismo modo, la creación de vídeo tutoriales, junto con la creación de un canal de vídeos, puede ser motivador para el alumnado al ser consciente de ayudar a otros a realizar diseños de prendas usadas o deterioradas. La creación del canal nos servirá como excusa para dar un feedback a los vídeos a través de los comentarios y las valoraciones positivas.

Trabajaremos diferentes contenidos: dar y leer instrucciones, vocabulario relacionado con las técnicas artísticas estudiadas, grabación de un vídeo, identificar expresiones utilizadas en las redes sociales, crear contenido digital para compartir y aprender a dar un feedback positivo, así como identificar las actitudes de ciberacoso, como es el caso de los llamados “haters”. Todo esto se llevará a cabo desde una perspectiva integradora y que demanda al alumnado explorar, descubrir y experimentar durante su aprendizaje.