Descriptores de las competencias clave trabajadas en este REA

A continuación se incluyen los descriptores de las competencias clave estipuladas por la normativa trabajadas en este recurso.


COMPETENCIAS CLAVE	CLAVE DE LOS DESCRIPTORES
Competencia Matemática Y Competencia En Ciencia, Tecnología E Ingeniería (Stem)	STEM3. Realiza, de forma guiada, proyectos, diseñando, fabricando y evaluando diferentes prototipos o modelos, adaptándose ante la incertidumbre, para generar en equipo un producto creativo con un objetivo concreto, procurando la participación de todo el grupo y resolviendo pacíficamente los conflictos que puedan surgir.
Competencia Emprendedora (CE)	CE3. Crea ideas y soluciones originales, planifica tareas, coopera con otros en equipo, valorando el proceso realizado y el resultado obtenido, para llevar a cabo una iniciativa emprendedora, considerando la experiencia como una oportunidad para aprender.
Competencia En Conciencia Y Expresión Culturales (CCEC)	CCEC4. Experimenta de forma creativa con diferentes medios y soportes, y diversas técnicas plásticas, visuales, audiovisuales, sonoras o corporales, para elaborar propuestas artísticas y culturales.

Y en referencia a los marcos de elaboración propia de las siguientes competencias clave:


COMPETENCIAS CLAVES	DESCRIPTORES
Competencia en comunicación lingüística / competencia plurilingüe	Área 1 Dimensión 1.1. General Descriptor 1.1.1 Comprensión oral en general. Dimensión 1.2 Como oyente de monólogo Descriptor 1.2.2 Comprender enunciados e instrucciones. Descriptor 1.2.3 Comprender documentos orales (o signados) y grabaciones. Área 2 Dimensión 2.1 General Descriptor 2.1.1 Comprensión de lectura en general. Dimensión 2.2. Leer para entender o comunicarse. Descriptor 2.2.3 Leer en busca de información y argumentos. Descriptor 2.2.4 Leer instrucciones. Área 3 Dimensión 3.1 General Descriptor 3.1.1 Expresión oral en general. Dimensión 3.2. Como productor de monólogos. Descriptor 3.2.1 Describir experiencias. Descriptor 3.2.2 Dar y pedir información. Descriptor 3.2.4 Hablar en público (para exponer, argumentar o presentar). Dimensión 3.3 Interacción oral. Descriptor 3.3.8 Interactuar para argumentar (participar en un debate). Área 4 Dimensión 4.1 General Descriptor 4.1.1 Expresión escrita en general. Dimensión 4.2 Escritura para informar o deleitar. Descriptor 4.2.1 Escritura creativa: textos narrativos, líricos y dramáticos. Área 5 Dimensión 5.1 Descriptor 5.1.2 Alcance léxico. Descriptor 5.1.3 Corrección gramatical.
Competencia digital	Área 1 Dimensión 1.1 Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales. Descriptor: Articular necesidades de información, buscar datos, información y contenidos en entornos digitales, acceder y navegar por ellos. Dimensión 1.3 Gestión de datos, información y contenidos digitales. Descriptor: Organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenidos en entornos digitales. Organizar y procesarlos en entornos estructurados.
Competencia de aprender a aprender	Área cognitiva: 1.3.3. Adapta y combina sus conocimientos para afrontar situaciones y tareas innovadoras 1.4.2.Localiza los puntos críticos en diferentes tipos de tareas, en los que necesita incorporar recursos o estrategias concretas, solicitar ayuda o buscar recursos alternativos. 1.4.3. Aplica los nuevos conocimientos y capacidades en situaciones parecidas y contextos diversos. Área metacognitiva: 2.4.2. Supervisa conscientemente, de forma activa y adecuada las propias operaciones y procesos mentales. Área afectiva: 3.1.3. Comprende e interpreta los errores y fracasos como una parte de su aprendizaje.