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Créditos

Autoría

Imagen del Proyecto REA Andalucía

Título Nuestra placa robótica se comunica con el mundo
Descripción REA de la asignatura de Computación y Robótica para 1º de ESO sobre lo que son los microcontroladores y como programarlos.
Persona elaboradora de contenido José Pujol Pérez
Persona asesora en DUA y lectura fácil Lydia Nacimiento Rodríguez
Persona de soporte técnico Ismael Ponce Gordillo
Persona coordinadora de la materia Francisco Javier Álvarez Jiménez
Organización Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Licencia Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.

Logo Andalucía se mueve con Europa

Créditos de los recursos externos

Página 1

Portada de la asignatura
Elaboración propia. Portada (CC BY-NC-SA)

Página 2

Página 3

SparkFun. Sensores (CC BY-SA)

Página 4

Página 5

Maria Clares Gonzalez. Microbit muelle (CC BY-SA)
Gareth Halfacree from Bradford, UK. BBC micro bit (CC BY-SA)
Conectividad (Dominio público)

Página 6

Elaboración propia . Proceso_de_carga_programa_placa (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. Esquema-microcontrolador (CC BY-NC-SA)

Página 7

Página 8

Entradas Procesamiento Salidas
Elaboración propia. Entradas-salidas (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. EntradaSalidaPicto (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. EntradaSalidaPictoEje (CC BY-NC-SA)
 

Página 9

Elaboración propia. Idioma (CC BY-NC-SA)

Página 10

Elaboración propia. beating-heart (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. BloquesProg (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. HolaMundo Ex4 (CC BY-NC-SA)

Página 11

Elaboración propia. Codigo Python (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. AC2 HolaMundo (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. AC3 Boton A (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia . AC3-AlPulsarA (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. Debug_HolaMundo (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia. Si agitado-v2 (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia . AC4 Agitar (CC BY-NC-SA)
Elaboración propia . AC4 Sonido (CC BY-NC-SA)
Proceso de programación
Elaboración propia. Proceso de programación (CC BY-NC-SA)

Página 12

Página 13

Esquema final del REA
Elaboración propia. Esquema final (CC BY-NC-SA)
Maria Clares. Robot saludando (CC BY-SA)

Página 14

Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC, que los distribuye bajo Licencia Creative Commons BY-NC-SA.

Historial de versiones

Elaborado por:

Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

 Versión: 01 Fecha de publicación:
Noviembre 2021 Primera versión

Aquí tienes el archivo fuente para editar este REA

Icono proyecto REA Andalucía en el que puede verse representados los tres colores del Diseño Universal para el Aprendizaje

  • Esto significa que tienes la posibilidad de poder usarlo, descargarlo, redistribuirlo y modificarlo para adaptarlo a tus necesidades.
  • Sigue estos pasos para usar/redistribuir/modificar este REA:

1. Descarga el archivo fuente. Con esto tienes el recurso original en formato editable.

2. Modifícalo usando eXeLearning.

3. Si aun no lo tienes, descarga e instala el estilo EducaAnd.

4. Si lo modificas, has de reconocer la autoría y publicarlo con la misma licencia (CC BY-SA-NC).

Puedes usar esta cita para referenciarlo:

Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.