Descripción de la tarea

introduccion

Preguntar algo o alguien es una función básica. es esencial en un idioma saber decir cosas tan simple como "Es una casa" o "Es mi amigo Juan". También es fundamental hacer en cada caso la pregunta correcta, preguntando "¿qué es?" o "¿quién es?".

En esta tarea, vas a hacer esas cosas de manera oral, preguntando por algo (o alguien) y contestando la pregunta. Tendrás además que reconocer los elementos que te proponemos aquí.

desarrollo

Mira las imágenes siguientes. Todos esos elementos aparecen en los contenidos de la Unidad. 

Tour Eiffel
Foto en Wikipedia de
Waithamai Bajo CC
Louis XIV
Imagen en Wikipedia de
wartburg.edu libre de derechos
Astérix
Imagen en flickr de moacirpdsp
con algunos derechos reservados

Arc de triomphe
Foto en flickr de RinzeWind
con algunos derechos reservados

Lo que tienes que hacer es completar 4 frases, una por imagen.

Empieza con la pregunta correspondiente, "qui est-ce?" o "qu'est-ce que c'est?". Contesta luego esa pregunta, empezando con el presentativo.

Para que te sea más fácil, aquí te ponemos un ejemplo de cómo debería quedar tu texto escrito completo. también tienes el modelo oral correspondiente.

Qui est-ce? C'est Napoléon.
Qu'est-ce que c'est? C'est le château de Chambord.
Qui est-ce? C'est Amélie.
Qu'est-ce que c'est? Ce sont les jardins du Luxembourg.


 

Auriculares
Imagen en Picasa de la
Junta de Andalucía con
todos los derechos reservados

Para completar la tarea, sigue los pasos siguientes:

  1. En la plataforma, entra en el apartado "Tarea 1.4". Verás que se trata aquí de otra tarea oral.
  2. En el apartado "Título", escribe tu nombre y apellidos seguidos de "Tarea 1.4".
  3. En "Texto del mensaje", escribe el texto que vas a leer, es decir las 4 preguntas y las 4 respuestas que te pedimos.
  4. Grábate leyendo el texto. Ya conoces el sistema de grabación: círculo rojo para grabar, cuadrado para parar, triángulo para escuchar. Hazlo las veces que haga falta.
  5. Cuando consideres que el resultado es satisfactorio, haz clic abajo, en "Enviar mensaje".
  6. Por último, manda un correo a tu profesor avisando de que has enviado la tarea oral (Basta con un simple "Tarea oral 1.4 enviada"). La corrección será así mucho más rápida.

No olvides escribir tu texto y enviarlo junto a la grabación. Es un olvido bastante frecuente. Tu tarea valdría bastantes puntos menos y además sería mucho más difícil de corregir. Otro olvido frecuente es enviar un correo de aviso. Si no lo haces, la corrección tardará mucho más tiempo, además de verte penalizado en la puntuación.

Y por supuesto, recuerda que para cualquier duda que tengas, puedes contar con tu profesor.