Para comenzar
- Estudiar e interpreta gráficamente las características de una función comprobando los resultados con la ayuda de medios tecnológicos.
- Utilizar medios tecnológicos para hacer representaciones gráficas de funciones con expresiones algebraicas complejas y extraer información cualitativa y cuantitativa sobre ellas.
La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:
Indicadores | Puntuación máxima | Bajo | Medio | Alto |
Informe | 35 puntos | Haces un uso incorrecto de los datos obtenidos y/o ninguna interpretación(0-12 puntos) | No presentas o interpretas correctamente algunos de los resultados obtenidos.(13-25 puntos) | Haces un uso adecuado de los datos obtenidos y los interpretas correctamente. (26-35 puntos) |
Redacción | 10 puntos | Redactas con multitud de errores ortográficos y gramaticales, y tus argumentos son pobres y nada claros.(0-3 puntos) | Redactas con algunos errores ortográficos y gramaticales, o tus argumentos no son del todo claros. (4-7 puntos) | Redactas con un estilo correcto (ortográfico y gramatical), y acompañas tus ideas con argumentos claros.(8-10 puntos) |
Lenguaje matemático | 20 puntos | Cometes graves errores en la notación y/o expresión matemática . (0-7 puntos) | Tienes pequeños errores en la notación y/o expresión matemática (8-15 puntos) | Utilizas la notación y expresión matemática adecuada. (16-20 puntos) |
Uso de herramientas tecnológicas | 35 puntos | Haces un uso pobre, equivocado e ineficaz. (0-12 puntos) | Realizas un uso ajustado y demuestras una soltura básica y suficiente.(13-25 puntos) | Demuestras un uso experimentado y eficaz de las herramientas tecnológicas requeridas para resolver la tarea.(26-35 puntos) |