Contexto y objetivos de la tarea
Contexto:
En esta unidad profundizamos primero en los temas de la argumentación, los esquemas empleados y los principios que determinan la validez de la misma. Este estudio comprende un análisis de los planteamientos erróneos más comunes, los que se dan en las falacias y las paradojas, y un estudio de las reglas que rigen los argumentos deductivos.
Ofrecemos dos temas sobre lógica, incluyendo en ellos un desarrollo de los mecanismos matemáticos que ofrece la lógica simbólica para el análisis de la validez formal de las deducciones. En el último tema se vincula la filosofía a la actividad económica. En él confluyen aspectos como son el del propio proyecto vital, el enfoque racional, crítico e innovador de la praxis o la actividad transformadora o el modelo organizativo de la actividad empresarial, con aspectos relativos a las habilidades sociales, las relaciones interpersonales, las reglas del diálogo, el sentido del liderazgo, las relaciones laborales, etc., u otros relativos a las vertientes ética, estética y social implicadas en la actividad económica.
En esta tarea aprenderás a:
- Conocer las posibilidades de la filosofía en la creación de un proyecto, en general y, en el ámbito empresarial, en particular, valorando su papel potenciador del análisis, la reflexión y el diálogo.
- Comprender la importancia del modo de preguntar radical de la metafísica para proyectar una idea o proyecto, vital o empresarial, facilitando los procesos de cuestionamiento y definición de las preguntas radicales y las respuestas a las mismas.
- Comprender el valor de la teoría del conocimiento, la razón crítica y la lógica para introducir racionalidad en el origen y desarrollo de un proyecto.
- Valorar las técnicas del diálogo filosófico, la argumentación y la retórica para organizar la comunicación entre las partes, la resolución de negociaciones y de conflictos, generar diálogo basado en la capacidad de argumentar correctamente, definir y comunicar correctamente el objetivo de un proyecto.
- Comprender y apreciar la función axiológica de la Ética para establecer un sistema de valores que permita mejorar el clima laboral, comprendiendo que los valores éticos son clave para lograr el equilibrio entre innovación, sostenibilidad y competitividad.
- Conocer y valorar la importancia de la razón crítica para el avance de un proyecto personal y colectivo.