Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  1. Comprender textos dialogados.
  2. Usar las estrategias adecuadas para entender nueva información en los textos escritos, así como para estructurar correctamente las intervenciones escritas, atendiendo a la intención comunicativa e intentando mantener el interés de los interlocutores.
  3. Elaborar textos escritos sobre las rutinas y los hábitos característicos de la vida familiar, laboral y académica.
  4. Conocer y utilizar un repertorio léxico adecuado relativo a las rutinas y hábitos característicos de la vida cotidiana, familiar, laboral y académica y al ocio y tiempo libre, especialmente en lo relativo al cine.
  5. Leer y hacer intervenciones en un foro para expresar la opinión de manera argumentada.
  6. Reconocer y aplicar patrones gráficos y convenciones ortográficas básicas para garantizar una corrección en las producciones escritas, aunque se sigan produciendo errores.
  7. Conocer y aplicar las reglas que rigen los signos de puntuación en la revisión y escritura de textos propios.

Con esta tarea contribuirás al desarrollo de las siguientes competencias:

Competencias clave
Competencia en comunicación lingüística (CCL) x
Competencia digital (CD)  x
Competencia de aprender a aprender (CAA) x
Competencias sociales y cívicas (CSC) x
Competencia en conciencia y expresiones culturales (CEC)  x
Competencia sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (IEE)  
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT)  

Qué se valorará

 La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos teniendo en cuenta los siguientes criterios de evaluación: 

Gramática

Uso de estructuras gramaticales y sintácticas correctas y variadas.

Léxico

Variado y pertinente.

Ortografía y puntuación

Se respetan las normas básicas de ortografía y puntuación.

Coherencia

El discurso está organizado y estructurado.

Adecuación

Se respeta el límite de palabras y la respuesta es pertinente.

Aprender a aprender

Demuestra autonomía en la realización de la tarea.

Destacado

 

Suficiente

 

Inadecuado

 

 

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