Tu tarea consiste en realizar la actividad obligatoria Forum 1 y en elegir dos actividades de entre las propuestas a continuación, una de las cuáles ha de ser obligatoriamente de producción oral.
Actividad obligatoria.
Forum 1: Enquête: Les Français et le temps libre.
Intervención 1:
- Lee esta afirmación: "Les Français pensent que la société dispose aujourd'hui de plus de temps libre qu’avant. Aujourd'hui, 7 personnes interrogées sur 10 pensent que les Français ont plutôt plus de temps libre qu’avant (contre 25% qui estiment qu'ils disposent de moins de temps libre)".
- Da tu opinión argumentada en el foro Les Français et le temps libre.
[+] Recuerda utilizar las estructuras para dar la opinión y para expresar la causa y la consecuencia.
Intervención 2:
- Responde a la opinión de otras compañeras y compañeros y genera debate.
Actividades a elegir dos (una de ellas ha de ser oral).
Forum 2: Je me présente.
Intervención 1:
- Preséntate oralmente en el foro Je me présente. Sigue el siguiente esquema de presentación:
- Le nom et le prénom.
- L'âge.
- L'état civil.
- La nationalité.
- La ville où l'on habite.
- La formation.
- La responsabilité.
- La description physique détaillée.
- Le caractère.
- Les goûts, les loisirs et les activités quotidiennes .
[+] Recuerda utilizar alguna expresión idiomática y alguna metáfora.
[+] Para grabarte puedes utilizar el grabador online gratuito vocaroo. Asegúrate de que la calidad de sonido del audio es óptima.
Intervención 2:
- Comenta oralmente la presentación de otro compañero o compañera formulándole preguntas y estableciendo comparaciones: si sois de la misma ciudad, si tenéis los mismos gustos o gustos completamente contrarios, un carácter parecido u opuesto, etc...
Intervención 3:
- Responde oralmente a las preguntas que te haya formulado otro compañero o compañera sobre tu presentación.
Forum 3: Mon emploi du temps idéal
Intervención 1:
- Imagina tu día a día ideal y descríbelo en 50 palabras. Detalla los momentos del día y los horarios de esas actividades cotidianas y de las actividades de ocio y tiempo libre que realizas en ese día perfecto.
- Comparte tu jornada ideal en el foro Mon emploi du temps idéal abriendo un hilo con el mismo título.
[+] Recuerda organizar tu rutina con el empleo de los organizadores textuales, matizar tu discurso con el uso de expresiones de tiempo, de frecuencia y de aspecto (adverbios, la negación temporal...) y emplear los verbos pronominales.
Intervención 2:
Da tu opinión sobre la rutina ideal de una compañera o compañero y establece puntos de afinidad y de incompatibilidad.
Forum 4: Le temps passe vite.
Intervención 1:
- Recuerda tu niñez.
- Describe en 50 palabras con el mayor detalle cómo eras entonces físicamente y de carácter. Cuenta cómo era tu día a día, en qué ocupabas tu tiempo libre y añade alguna anécdota puntual que rompiese con tus quehaceres cotidianos.
- Comparte tus recuerdos en el foro del aula Le temps passe vite abriendo un hilo con el título Le temps passe vite.
[+] Recuerda utilizar los tiempos de pasado (imparfait y passé composé), las expresiones de tiempo, de frecuencia y de aspecto (adverbios, la negación temporal...) y emplear los verbos pronominales.
Intervención 2:
- Lee el recuerdo de infancia de una compañera o compañero.
- Comenta sus recuerdos estableciendo aspectos de similitud o diferencia o explicando qué te ha llamado la atención y por qué.