Para comenzar

¿Qué aprenderás?

Con esta tarea pretendemos que llegues a:

  • Reconocer de la geometría en la Naturaleza.
  • Identificar estructuras geométricas en el Arte.
  • Valorar la geometría como instrumento para el diseño gráfico, industrial y arquitectónico.

¿Qué se valorará?

Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla.

 

  Criterios de evaluación Baremo
Puntos. Máx. 
  A. Grado de comprensión de los conceptos trabajados, nivel de consulta y tratamiento de los contenidos. 30
B. Interés, grado de elaboración y esfuerzo demostrado en la realización de la tarea. 10
  C. Presentación, originalidad, calidad de los recursos aportados (propios o externos), diseño y organización del material. 40
D. Uso eficaz y creativo de herramientas tecnológicas. 15
  E. Expresión escrita y redacción del contenido. 5

Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera con un  valor numérico máximo y se expresará gráficamente según CUATRO niveles de concreción  (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO  a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente propuesta:

DESTACADO CORRECTO MEJORABLE INADECUADO

Dichos colores serán indicadores  en tus calificaciones  de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE) , de forma correcta (AMARILLO),   de aquellos que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA)  y de aquellos que  debes repetir o esforzarte en corregir  para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si más de la mitad de los criterios están marcados en rojo, dicha tarea no superará los mínimos o deberá repetirse.

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