Medidas de atención a la diversidad y prevención del abandono
1. Medidas generales: (seguir el enlace)
2. Medidas desde la materia:
En aquellos casos en que se detecte que algún alumno o alumna presenta
dificultades de tipo cognitivo o procedimental se le podrán proponer
actividades o recursos específicos encaminados a subsanar tales
dificultades, y se prestará especial atención a la optimización de la comunicación profesor-alumno utilizando los cauces previamente establecidos (correo interno, mensajes instantáneos, videconferencia, etc).