3.- Evaluación de la tarea
Criterios de evaluación del módulo implicados
- Se han planificado las fases de los procesos de formación y promoción de personal.
- Se han planificado las fases de los procesos de formación y promoción de personal.
- Se han establecido las características de los métodos e instrumentos de los procesos de formación.
- Se ha identificado la información que se genera en cada una de las fases de los procesos de formación y promoción de personal.
- Se ha recabado información sobre las necesidades formativas de la empresa.
- Se han detectado las necesidades de recursos materiales y humanos en el proceso de formación.
- Se ha elaborado la documentación necesaria para efectuar los procesos de formación y promoción de personal.
- Se han aplicado los procedimientos administrativos de seguimiento y evaluación de la formación.
- Se han establecido los métodos de valoración del trabajo y de incentivos.
- Se han establecido las vías de comunicaciones orales y escritas con las personas que intervienen en los procesos de formación y promoción.
- Se ha registrado y archivado la información y documentación relevante de los procesos de formación y promoción de personal.
¿Cómo valoramos y puntuamos tu tarea?
Rúbrica de la tarea |
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1.- Características de la empresa. |
Tipo, tamaño y sector de actividad al que pertenece la empresa. |
0.25 |
Organigrama. | 0.75 | |
2.- Necesidades formativas. |
Competencias a desarrollar. | 0.50 |
Necesidades formativas. | 0.50 | |
Actividades a realizar. | 0.50 | |
Modalidad de formación. | 0.25 | |
Técnicas utilizadas en la detección de necesidades. |
0.25 | |
3.- Financiación para el plan de formación. |
Costes de las acciones formativas. |
0.50 |
Coste subvencionable. | 1.00 | |
4.- Evaluación del plan de formación. |
Evaluación del desarrollo del plan de formación. | 0.50 |
Evaluación de los resultados. | 0.50 | |
Indicadores utilizados. | 0.50 | |
5.- Presentación. | 1.00 | |
6.- Exposición de la presentación. | 3.00 |