Orientaciones para el alumnado
Orientaciones
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de creación propia
Estimado/a alumno/a:
Esperamos que tus comienzos con la lengua inglesa hayan sido positivos y que estés motivado/a para continuar este viaje. La unidad 5 se llama Now and Then, y está dedicada a las compras, el dinero, y las descripciones. Como en todas las unidades, a lo largo de las diferentes secciones, tendrás la oportunidad de practicar las siguientes destrezas.
Imagen de D. Catcherex en Openclipart.org. Dominio público. |
Comprensión oral:
Escucharás la lengua hablada con diferentes acentos, oirás textos auténticos y conversaciones de la vida diaria. Realizarás tareas variadas de elección múltiple, rellenar huecos, verdadero o falso, unir conceptos, etc.
Comprensión de lectura: Las tareas de lectura te ayudarán a entender las estructuras y a mejorar tu uso del vocabulario. Aprenderás a desarrollar estrategias para la comprensión de textos.
Producción y coproducción oral: Producirás textos orales, y también mantendrás conversaciones.
Imagen de Bitterjug en Openclipart.org. Dominio público. |
Producción y coproducción escrita: Aprenderás a escribir textos de cierta longitud, a puntuarlos correctamente, a usar una estructura adecuada, y a conectar las diferentes partes en el texto por medio de las partículas apropiadas.
Imagen de Doofi en Openclipart.org. Dominio público. |
Continuamos nuestro aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías. Confiamos en que cada vez más formarán además parte de tu aprendizaje independiente.
Lo que vas a aprender
Tema 1
Imagen de Mickey Jones en Flickr. Dominio público.
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En este Tema aprenderás:
- Algunos datos interesantes sobre la moneda de los países de habla inglesa.
- La diferencia de divisa entre el Reino Unido e Irlanda.
- Vocabulario relacionado con las compras y las tiendas.
- Cómo decir los precios en inglés.
- Vocabulario relacionado con la ropa.
- A describir lo que alguien lleva puesto.
- A interaccionar en el contexto de las compras.
- A usar el presente continuo.
Tema 2
Imagen de Vic en Flickr. Dominio público. |
En este Tema aprenderás :
- A describir la apariencia física.
- A describir la personalidad.
- A describir fotografías.
- La diferencia en uso entre el presente simple y el presente continuo.
- Las diferentes expresiones temporales que aparecen frecuentemente con el presente simple y con el presente continuo.
Tema 3
En este Tema aprenderás a:
Imagen de Cliff en Flickr .Dominio público. |
- Expresar anterioridad en el tiempo mediante el verbo be.
- Expresar fechas.
- Utilizar los números ordinales correctamente.
- Conocer algunas figuras relevantes en la Historia y, concretamente, en la cultura americana.
Tema 4
En este Tema aprenderás a:
Imagen de Sofi en Flickr. Dominio público. |
- Formar el Pasado Simple de los verbos regulares correctamente en las tres formas: afirmativa, negativa e interrogativa.
- Pronunciar el pasado de los verbos regulares de manera aislada y en la secuencia hablada.
- Secuenciar eventos en el pasado mediante la utilización de expresiones temporales adecuadas.
- Narrar una historia con el Pasado Simple.
- Pronunciar correctamente las palabras en inglés que llevan las consonantes silenciosas K y B.
- Conocer algunas canciones populares y cuentos de hadas de los países de habla inglesa.
Organización de los contenidos
Los contenidos están estructurados en 6 unidades didácticas y éstas se construyen con los siguientes elementos básicos:
- Cada unidad incluye un esquema conceptual y cada tema un resumen, útiles para reforzar lo estudiado.
- El elemento Top Tips recoge algunas ideas claves y fundamentales de cada apartado. Estos puntos importantes vienen desglosados con diferentes iconos morados correspondientes a los distintos aspectos lingüísticos . (Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, fonética, escuchar)
- Los temas contienen ejercicios de autoevaluación (Do it yourself) y actividades de lectura (Reading activity) para desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos. También hay tareas de diferentes tipologías (orales, escritas y de mediación) con sus diferentes iconos en color azul.
- También se incluyen algunos elementos de motivación, que no son exigibles: Para saber más (Moving on), que suelen contener enlaces externos; Curiosidad (Focus on), que presenta aspectos interesantes o anecdóticos y apuntes culturales (Culture counts)
Estos son los iconos correspondientes a los elementos mencionados.
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Top tips | Listen | Grammar | Phonetics | Vocabulary | Communicative functions |
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Do it yourself |
Reading activity |
Write | Written coproduction | Oral expression | Oral coproduction | Speak | Mediation |
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Moving on | Focus on | Culture counts |