Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  • Reflexionar sobre el uso y el significado de las palabras.
  • Redactar una definición: el texto explicativo.
  • Contribuir a la creación de un diccionario colectivo.
  • Expresar una opinión argumentando.

Qué se valorará

Criterios generales de evaluación: 

Expresión escrita 
  1. Emplear en el texto explicativo y en argumentaciones sencillas oraciones afirmativas y negativas en tiempo presente.
  2. Conocer y emplear el diccionario como fuente de información y de ampliación de vocabulario.
  3. Conocer y utilizar un repertorio léxico adecuado relativo a los diccionarios, a las rutinas y hábitos característicos de la vida cotidiana, familiar, laboral y académica y al ocio y tiempo libre, especialmente en lo relativo al cine.
  4. Leer y hacer intervenciones en un foro para expresar la opinión de manera argumentada.

La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos teniendo en cuenta los siguientes generales de calificación:

 

Gramática

Uso de estructuras gramaticales y sintácticas correctas y variadas.

Léxico

Variado y pertinente.

Ortografía y puntuación

Se respetan las normas básicas de ortografía y puntuación.

Coherencia

El discurso está organizado y estructurado.

Adecuación

Se respeta el límite de palabras y la respuesta es pertinente.

Pronunciación, ritmo y entonación

Adecuados.

Aprender a aprender

Demuestra autonomía en la realización de la tarea.

Destacado

 

Suficiente

 

Inadecuado

 

 

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