Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

Con esta tarea colaborativa, se pretenden conseguir los siguientes objetivos:

  • Identificar y reconocer las peculiaridades de los grupos de seres vivos más importantes , valorando la diversidad de formas de vida existentes y en particular en Andalucia.
  • Valorar la importancia de la preservación de la biodiversidad en Andalucía.
  • Investigar las consecuencias de nuestras acciones sobre la biodiversidad.
  • Impulsar la participación entre tus compañeros, en la conservación de la biodiversidad a través del fomento de actitudes y hábitos respetuosos hacia el medio ambiente.

Qué se valorará

Se valorarán los criterios de evaluación expresados a continuación:

  • Identificar y reconocer las peculiaridades de los grupos de seres vivos más importantes , valorando la diversidad de formas de vida existentes y en particular en Andalucia.
  • Valorar la importancia de la preservación de la biodiversidad en Andalucía.
  • Analizar las características que hacen de la Tierra un planeta especial para el desarrollo de la vida.

Esta tarea se calificará con un máximo de 100 puntos:

Criterios de evaluación asociados Puntuación máxima

Expresión escrita

  • Expresión escrita y presentación de forma adecuada
10

Creación de una entrada en el foro

  • Creación de una entrada en el foro creado para esta tarea explicando las medidas personales a adoptar para preservar la biodiversidad.
40
Participación en el foro
  • Participación en el foro comentando las aportaciones de los compañeros
50

Con esta tarea contribuirás al desarrollo de los siguientes criterios de evaluación y competencias clave:

Criterios de evaluación Competencias clave
8. Analizar las características y composición de la atmósfera y las propiedades del aire. Reconocer la importancia del papel protector de la atmósfera para los seres vivos y considerar las repercusiones de la actividad humana en la misma.

CMCT, CSC, CEC

9. Interpretar la distribución del agua en la Tierra, Reconocer la importancia de la hidrosfera para los seres vivos.

CMCT, CD

10. Identificar y reconocer las peculiaridades de los grupos de seres vivos más importantes, valorando la diversidad de formas de vida existentes, en particular en Andalucía, y la importancia de su preservación. CMCT, CAA
11. Seleccionar las características que hacen de la Tierra un planeta especial para el desarrollo de la vida. CMCT