Descripción de la tarea

Desarrollo

El amor es un sentimiento universal y diverso que todos hemos sentido y recibido de las mujeres de nuestra vida. Hay amores que pasan y otros que permanecen para siempre o que aparecen, sea como fuere, en nuestras vidas siempre ha habido una mujer que por sus valores, nos ha dejado huella.

A. Compréhension de l'oral: calendriers d'autrefois.

El poeta Jacques Prévert escribió la letra de esta canción para la película Les portes de la nuit, sobre una música ya compuesta por J. Kosma. Yves Montand se encargó de ponerle voz e interpretarla sobre el escenario, aunque varios artistas la han versionado. 

Escucha y disfruta la canción. Si no entiendes todo, no te preocupes, podrás escucharla las veces que necesites. Después responde a las sencillas preguntas de comprensión y que hacen referencia al tema general.

  

  1. Quels sont les personnages de la chanson?
  2. Avons-nous des informations pour savoir comment ils sont physiquement ou comment est leur caractère?
  3. Se connaissent-ils? Explique pourquoi.
  4. Que s'est-il passé entre eux?
  5. Comment expliques-tu la métaphore les feuilles mortes?

 

B. Expression écrite: la femme de ma vie.

 

Presenta y describe en 80 palabras a una mujer que haya sido o sea importante en tu vida. Descríbela objetivamente y añade comentarios sobre qué es lo que valoras en ella y por qué. 

Luego, cuenta en 50 palabras qué actividades hacíais juntos antes y qué actividades realizáis ahora o te gustaría realizar con ella.

 [+] Recuerda seguir un esquema de presentación, detallar su aspecto, su carácter(utiliza alguna comparación o superlativo, expresión idiomática y metáfora), comentar qué ropa le gusta ponerse, cuáles son sus gustos y preferencias (lo que le gusta y no le gusta matizando la expresión), emplear los organizadores textuales y hacer referencias temporales de frecuencia.

C. Expresión oral: je n'ai pas oublié la chanson que tu me chantais.

 

Este último apartado consiste en recitar la primera parte de la canción y grabar el resultado. Esto es las siguientes estrofas: 

 

Oh ! Je voudrais tant que tu te souviennes
Des jours heureux où nous étions amis.
En ce temps-là la vie était plus belle,
Et le soleil plus brûlant qu’aujourd’hui.
Les feuilles mortes se ramassent à la pelle.
Tu vois, je n’ai pas oublié…
Les feuilles mortes se ramassent à la pelle,
Les souvenirs et les regrets aussi
Et le vent du nord les emporte
Dans la nuit froide de l’oubli.
Tu vois, je n’ai pas oublié
La chanson que tu me chantais.

 

  

 

Una vez que hayas escuchado e interiorizado la canción, trabájala imitando la pronunciación, la entonación y el ritmo.

 [+] Es importante que recuerdes pronunciar bien las terminaciones del imperfecto pues hay verbos que pueden causar problemas a la hora de identificar oralmente el tiempo verbal en el que están conjugados. Sobre todo en lo que respecta entre imperfecto- presente. Sobre todo en las tres primeras personas del singular y en la última de plural.

Según cómo lo pronuncies el interlocutor entenderá que estás haciendo una hipótesis sobre el futuro o sobre el presente. Fíjate, pues, lo importante que es pronunciarlo bien. Lo mismo sucede con la pronunciación del condicional y del futuro. Así que abre bien tus orejas y pon el máximo esfuerzo en este aspecto.

 Repite las veces que haga falta, incluso grábate y escúchate. Compara tu audio con el vídeo.

Cuando creas que tu imitación se asemeja a la del vídeo es hora de que te grabes y envíes tu tarea. Para ello usa la herramienta online gratuita Vocaroo (consulta el apartado de Ayuda).

Modo de envío

  • Descarga la plantilla de la tarea en tu ordenador.
  • Complétala con tus respuestas.
  • Guarda el documento en tu ordenador con un nuevo nombre. Es importante que nombres correctamente el archivo siguiendo este esquema:

    Apellido1_Apellido2_Nombre_FR1P_Tarea_1_2

     

    Ejemplos: del Pino_Travieso_Soraya_FR1P_Tarea_1_2

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