Para comenzar

¿Qué aprenderás?

En esta tarea aprenderás a:

  • Reconocer, formar y usar oraciones de relativo.
  • Trabajar la comprensión oral.
  • Trabajar la producción escrita.

¿Qué se valorará?

La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos. El cuestionario de las Enabling Tasks tendrá un valor de 33%, la destreza listeningtendrá un 20% de la nota de la tarea y el writing un 47%.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN 

CALIFICACIÓN INADECUADO CORRECTO DESTACADO

ENABLING

TASKS

Reflexionar sobre  el conocimiento teórico de la oración de relativo  para crear un texto escrito gramaticalmente corrrecto posteriormente en la tarea. CCL, CAA.

0-33%
LISTENING

Aplicar el conocimiento teórico, estructuras morfosintácticas y patrones fonológicos adecuados para comprender textos orales. CCL, CAA.

0- 10%

Escuchar con atención la pronunciación, entonación y otros elementos suprasegmentales del discurso para mejorar la comprensión y utilizarlos como base para producir próximos mensajes. 

0- 5%

Valorar la lengua extranjera como instrumento para comunicarse, abrirse horizontes, conocer y respetar otras culturas y reconocer y actuar en base a los valores de una sociedad justa y ejercitar el plurilingüismo y la multiculturalidad. CCL, SIEP, CEC.

0- 5%
WRITING Aplicar el conocimiento teórico y estructuras morfosintácticas de las oraciones de relativo para crear un texto escrito sobre la vida de una persona gramaticalmente correctos. CCL, CAA. 0-17%
Incorporar al texto escrito el léxico adecuado a la temática, registro o género. CCL, CAA, CD,SIEP. 0-10%
Escribir en soporte digital un resumen biográfico con corrección y coherencia.  CCL, CD, SIEP.  0-10%

Hacer uso de signos de puntuación y marcadores discursivos cohesivos para articular, cohesionar, facilitar la comprensión y aportar calidad al texto. CCL, CAA, SIEP.

0-10%
TOTAL TAREA /100%