Enunciado

Contexto y objetivos de la tarea

Contexto:

Vivimos en una sociedad global donde la comunicación es indispensable. El inglés, como lengua internacionalmente reconocida, es el vehículo para el entendimiento de muchas personas que no tienen la misma lengua materna. Pero además de conocer un idioma, hay que conocer la cultura para entender una sociedad diferente a la nuestra. En el presente bloque, a través de ciertos aspectos culturales, los alumnos/as deberían desarrollar su tolerancia hacia culturas diferentes a la suya propia.

En esta tarea aprenderás a:
  • Expresar los sentimientos, emociones, gustos y preferencias.
  • Comprender y producir mensajes que expresan la condición.
  • Expresar la obligación, necesidad y prohibición, haciendo uso correcto de los verbos modales.
  • Adquirir el vocabulario adecuado para describir lugares y destinos turísticos, así como para hablar de tipos de viajes.

Descripción de la tarea

En esta tarea tendrás que poner en práctica lo aprendido en relación con los verbos que expresan gustos y preferencias, modales de obligación y necesidad, modales de prohibición u obligación, oraciones condicionales y expresión de la opinión.

En el primer y segundo ejercicio, tendrás que poner en práctica los verbos que expresan gustos y preferencias.

En el tercer y cuarto ejercicio pondrás en práctica los verbos modales, tanto de obligación y necesidad como de obligación y prohibición. También en el octavo se repasarán estos verbos.

En el quinto y sexto ejercicio, será el turno de las frases condicionales del tipo I.

Para finalizar, repasarás vocabulario relacionado con vocabulario relacionado con vacaciones y actividades que se pueden hacer durante ellas.

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